啊?我乡下来的[无限]: 60-70

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岸边,甚至能看到拍击血色水流中的水流里掺杂着几缕浅浅的红。

    这?是兰水在与河流博弈,他释放所有的污染反向污染水流,血色水流是染上他血肉的属于他的污染。

    而拍击的水流是[井],这?是他的主场,他慢悠悠像拍击河岸的石头一样拍击兰水的血肉,他的污染有雷霆之势剥夺感官,也有无声无息的侵蚀污染。

    属于[井]的水流中掺杂的血丝,就不知是[井]污染策反了?兰水的水流,还是兰水的血肉浸入[井]的污染中。

    兰水的血肉越来越少,渐渐露出维持人形的白色骨骼,他周身旋绕的水流却没?有因此变得更红,甚至变得更加浅淡,隐约残留一些血色痕迹。

    血色的水流朝着前方流去?。

    在兰水最后剩下一颗头颅掉进河流中时,一道刺眼的白光倏地出现,它不是从上空出现,是从一个边角的角落,它不是日光,是一束污染很重?的人造光。

    “班主任?”

    比光更亮声音乍然响起。

    头骨连着长长一条脊椎在水流中沉浮,下一秒——

    “主任?任?老师?老头子?”

    头骨蹭一下从水流中跃出,像一条跃龙门的锦鲤,冲着声源就是一个头冲!

    安溪当机立断,不知道从哪摸出来一个网,一把将冲撞而来的头骨笼在里面。

    她?探头探脑往网子里面看,“豁”了?一声,“好精妙一鱼,记住了?,安溪老师告诉你,跃出龙门后遇到的不一定是机遇,还有可能是网。”

    “桀桀桀!”

    头骨从网里一跃而上,冲着安溪的脑袋就顶上来,安溪眼疾手快把网合上。

    劲真?大,顶得安溪差点没?站住。

    这?么精神,一看就没?事。

    安溪最后绷着的那口?气彻底放松下来,至于[井]的最终目的,侵蚀学校?

    哈哈哈。

    安溪在想通这?个目的之后,就再也没?有把这?个问题放在脑子里过。

    学校有学校的规则,他没?上过学,不明白学校规则的厉害之处。

    安溪幼儿园时曾亲眼见?过,在没?有任何?教?职工参与的情?况下,幼儿园本身吞食了?一个庞大可怕的失控污染。

    整个过程不过眨眼。

    她?从那之后就细细研究过学校的规则,发现学校本身居然就是一个巨大的污染。

    但它是一种很奇妙的污染,不是来源于任何?污染侵蚀,它是在学校开始运行?后自发形成的。

    不同学校的污染各有不同,安溪小时候研究过一段时间,她?那个幼儿园,任何?失控污染只要靠近就会被?学校建筑吞噬殆尽,教?职工都无法阻止。

    小学就不是了?,有些不弱不强的污染会窜进教?室里。

    到了?初中,安溪就没?见?过学校吃污染。

    ……

    安溪不知道启航高中的污染是什么样子,但它一定不会被?一口?[井]吞噬。

    现在其?他学生回学校了?,四个学生在第二层有班主任留下的无形保护,班主任也找到了?……一部分。

    总而言之,没?有死亡与失控。

    之后教?导主任一定会过来,安溪燃掉一部分[井]污染,班主任的污染还在跟大部分[井]污染缠绵对?峙,互相侵蚀。

    教?导主任过来后,应当很容易就能解决剩下那部分维持领域的污染。

    安溪现在只需要等待救援就可以,她?实在闲着没?事,也可以提前写写报告记录之类的东西。

    根据她?的经验,事后这?玩意逃不掉。

    然而,但是,可是——

    “那我要写什么呢?”

    这?报告写出来,通篇都是被?动?挨打呀!

    按照过去?学校的习惯,这?样的败绩,她?事后得写一个学期的错误总结!

    什么?

    你说当时反应过来,做出了?正确答案?

    为?什么没?有开头就意识到问题呢?

    还是不足呀。

    不足就得多练。

    安溪打了?个冷颤,她?是不怕实践练习的,但架不住每次实践练习之后都要写报告!

    写写写!

    哪有这?么多东西能写!

    “太可怕了?。”

    安溪大脑飞快运转,掠过胜利结算,觉得还是要努把力。

    胜利只需要一句“周测中取得优异成绩”,失败却需要大量复盘练习!

    “苦你不能苦我。”

    安溪心想。

    她?得在教?导主任过来之前搞一票大的!

    安溪用灯照着水面,看着水面幽深静如镜面,有种水底隐藏着什么凶狠猛兽张口?等待她?下水饱餐一顿的即视感。

    但安溪清楚,最危险的其?实就是水流本身。

    她?能感受到班主任的污染气息在水流里游荡,而班主任此刻的状态说不上好,她?那么放肆对?待他,他都没?出声。

    安溪站在岸边一动?不动?观察着水流里的情?况,看看到底是谁占据上风,忽然她?似乎发现了?什么。

    只见?到安溪面色一变,打开网,对?头骨一阵输出:“老师!老师!你就是我最亲最爱的长辈!是我眼拙,居然到现在才发现您是您!我的山神哇!您看看您都没?有人形了?!”

    安溪痛心疾首,眼底隐约有水光闪烁:

    “山神呀!看看我最爱的老师被?伤害欺骗到什么地步!老师我看着您这?样,心痛到污染都要失控了?哇!该失控的玩意居然伤您到这?种地步!”

    “伤您就是伤我!”

    声音跌宕起伏,哇来哇去?,简直像是在唱大戏,唱得头骨往地里钻。

    安溪没?给他机会,捧着头骨泪眼汪汪,咬牙切齿道:“学生这?就去?给您报仇雪恨!”

    “哪怕拼了?对?面那条失控的污染命,我也绝对?要让他付出代价!”

    头骨悚然而立,这?不是比喻,拖着的长条脊椎紧绷立起,安溪距离太近,都能听到骨头摩擦的声音。

    安溪假装看不懂,自顾自道:“您就放心吧!”她?想着感觉差点什么,眼珠转了?一圈,昂着脖子大声嚷嚷道:

    “启航没?有差生!”

    说完,她?轻手轻脚放置好哑巴兰水,提起胸脯提着一腔愤怒,脚步轻快地冲水流之中。

    第063章 狩猎失控污染[11]

    水是常温的水。

    这是安溪冲进水流中时第一个感受, 第二个感受非常古怪——水在?雀跃。

    她踏进水里,如同进入污染物最核心的源头,她却感受到对方雀跃的情绪。

    安溪不

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