啊?我乡下来的[无限]: 60-70

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?由停下脚步, 喃喃自语:“难道班主?任已经彻底容纳了这个污染?”

    班主?任这么厉害……不?是, 班主?任这么喜欢她吗?

    好像没有吧, 起?码她敢肯定,等到班主?任恢复过来知道她干了什么, 整个学校让她打?扫恐怕都消除不?了他的愤怒。

    毕竟小老头气性还挺大的。

    趁着班主?任状态不?好,安溪没规没矩地想?。

    她屏住呼吸潜入水下,幽静黑暗的诡异地下只有一条泛着血光的河流停滞流动,水面下隐约有白光闪烁, 像是有条发光的鱼在?水下来回穿梭。

    一分钟两分钟三分钟,水下没有任何人上岸,反倒是岸边凭空出现一道身影, 是挺着胸脯提着一腔愤怒,大声嚷嚷:“启航没有差生!”的人影。

    人影踏进水里,而后潜入水中。

    又?是一个三分钟, 第三道人影高喊的人出现, 潜入水中。

    第四道, 第五道……第八道人影潜入水中后两分钟,一道白光冲破水面,一条矫捷的“鱼”从水里爬上岸。

    安溪浑身湿透面色红润一双眼睛清清亮亮的,她抹了把?脸上的水珠, 从挎包里取出瓶水灌了半瓶水。

    水下什么也没有,她利用五官钟表的污染扭曲时间?, 连带本体搞了八个“安溪”探索。

    这里简单来说就是:看起?来好像是同一个连续时间?里陆陆续续出现了好几个安溪下水。

    但其实每一个出现的安溪都在?不?同时间?点?,这个时间?点?是五官钟表的领域, 就像课前测试那样,所以出现再多安溪,也不?会碰面。

    安溪的确有点?想?见到其他“安溪”,但现在?当务之急还是周测——虽然出现很?多意外,大量学生集体退场,但没有伤亡,周测怎么不?能算是正常进行呢?

    遗憾不?能见“安溪”打?一架看看实力之后,安溪继续看着水面。

    一共八个安溪,每一个都在?不?同位置探索,可以确定水下是不?见底的深渊,除此之外没有任何生物。

    这符合安溪一开始的猜测。

    这样一个带有侵蚀性的污染物,不?可能允许生物存活于他的本体之中。

    问题就在?于,不?久前安溪站在?岸上观察时,她察觉到水里有三道气息。

    一道是[井],一道是班主?任,还有一道有点?熟悉,但又?不?那么熟悉。

    因为第三道气息的存在?,安溪总觉得水下应该还有点?别?的东西。

    她抹了把?眼睛,看向水面。

    八个安溪入水,哪怕七个是过去投影,[井]也不?应该毫无?反应,真的被班主?任压制到毫无?反击之力了?

    可班主?任在?水里的气息并没有多么浓郁?

    安溪再次入水,这一次她将黑发污染延伸出去,黑发入水后如同水草般长在?安溪身上,悠然飘浮。

    安溪不?断下沉,脸颊上蓝色鳞片若隐若现,这是蛇鳞的污染,安溪还记得蛇鳞明媚张扬的样子,也记得她被静静吸收痛苦后留在?情感面具里的痛苦面容——

    原本这些应当作为情感面具污染的一部分,被安溪消化融合,但安溪不?愿意消化,最近甚至在?计划送出体内。

    但意外的是,安溪获得了情感面具中被吸收过的人的一小部分污染。

    比如蛇鳞的污染,使得她可以可以在?水下呼吸。

    这简直就像安溪曾经说过的那样,静静与她的朋友隔着时间?与污染,赠予她一份珍贵礼物。

    ……

    安溪不?断下沉,每下沉一段距离,就有一道新身影凭空出现。新“安溪”出现后,忽地头往后一仰,双腿一蹬,吐出了个气泡,做了个溺水的假象,演完一场朝着旁方向下潜。

    接下来每出来一个“安溪”,就有一场独特的表演。她们明明不?在?一条时间?线上,也无?法互相沟通思想?。但是却能做到每一个“安溪”的表演都独一无?二。

    比如有一个“安溪”,她在?假装黑发是巨蟒,表演在?水里与“巨蟒”搏斗。

    时间?一分一秒过去,若非五官钟表的时间?扭曲只能欺骗时间?,就会出现一个可怕的现象——水底下全?是“安溪”。

    真实的安溪想?到这个就忍不?住想?笑,因为她想?起?村里总有老人喜欢挑根杆坐在?溪边钓鱼,假设他们一钓钓出个安溪。

    哈哈。

    一个夜晚,让“安溪”充满安息山。

    可惜,五官钟表不能将过去的投影,投放在?同一个时间?里。

    安溪胡乱想着有的没的。

    就在?这个时候,她忽地感受到黑发牵引,安溪意识到找到地方了。她立刻收敛所有的情绪朝着黑发牵引的方向移动。

    与此同时,不同时间点里的“安溪”,同一时间?转动方向。

    安溪的速度很?快,也就是多出来两个时间?点?“安溪”的时间?,就来到了黑发牵引之处。

    一个泡泡前。

    一个粉红色的巨大泡泡,就像她小时候听妈妈说得那些小孩听得故事?背景:

    幽暗的深渊里的居民?居住在?各色的巨大泡泡里。

    安溪停在?泡泡前,感受到某个时间?点?的“安溪”冲进泡泡瞬间?消失,消失时间?点?的“安溪”的记忆传送到安溪记忆里。

    果然,第一次入水的时候,其他时间?点?“安溪”进行回收时,安溪就感觉记忆里多出来一部分下潜的记忆。但是因为每个“安溪”的动作完全?一致,导致她无?法判断这是个别?情况,还是所有时间?点?的投影的记忆最终都会回收到本体身上。

    所以,第二次时,她所有的投影都在?这个想?法之后的时间?,这就导致每个“安溪”都做出不?同的动作。

    方才消失的“安溪”,就是表演溺水的那个。

    第二个试探的“安溪”是表演巨蟒的那个,她选择用武器刺,失败!

    第三个“安溪”用冰霜污染,失败!

    第四个,第五个,第六个……  无?数“安溪”在?无?数时间?点?里用不?同办法探索泡泡,无?一例外每一个“安溪”投影都在?试探之后消失。

    消失“安溪”的记忆泄洪一般冲进安溪的记忆里,她第一个感觉就是“好热闹”,咕噜咕噜全?是气泡音,因为水下无?法出声,全?都学鱼咕噜。

    安溪听了一耳朵咕噜声,两秒都没坚持,张嘴跟着“咕噜”。

    安溪一边咕噜一边围着泡泡游动,泡泡有能容纳五个格革这么大,投影们什么办法都尝试过了,没有一个投影能在?接触过泡泡之后安然无?恙。

    安溪记忆里有投影还试图让投影攻击自己,这样能引发后背的被动,依旧没用,因为活不?到被动触发。

    “咕噜咕噜”

    好像强大版本的蛇纹污染。

    不?

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