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晚安文学www.wawx.net提供的《穿越之夫子科举日常》 80-90(第23/35页)
周自言看宋卫风对乡试不太了解，又接着说，“剩下那些卷子，会由封官全部用浆糊糊住考生信息，把卷子按照一定顺序，重新排序，然后送到誊录官手里。”
“誊录官，就是咱们今天早上见过的那两位。”
“内帘里还有许多誊录官，与外帘不同，他们需要用最短的时间，用朱笔重新誊抄所有卷子。”
“考生们的卷子叫墨卷，这些便叫朱卷。”
“若是有誊录官抄错了呢？”宋卫风提出一个问题。
周自言：“放心吧，内帘还有负责检查的人，他们会把墨卷和朱卷再重新对照一遍，若是有誊录官抄错了，那么这一批誊录官都要被彻查，谁都不敢连累这么多誊录官。”
“最后，墨卷被封存，留作日后再用，而朱卷则送入两位主考官那里，由他们审批。”
“其实和童试也有相似之处，每一场都会筛人。”
“考过第一场的人才能去下一场，留到最后的人，才有可能成为举人。”
“如此之难，却还有这么多人奔来。”宋卫风摇动粥碗，有些不确定自己能不能考过乡试了。
周自言拍拍宋卫风的手，“你和豆丁还早，不要过多担心。”
“好。”宋卫风抬起碗，晶晶亮的眼睛扫在周自言脸上，“来周大哥，你再吃一口，最后一口！我特意去厨房熬的呢！”
已经快被撑死的周自言：“……”
放过他吧！
他只是考了个试，不是退回成小宝宝！
放榜的时候，宋卫风以一己之力带着周自言挤在最前面。
“……”周自言这次又差点被挤掉一只鞋子。
第一场放榜没有什么排名，上面写的也不是什么姓名，而是每间号舍。
除去朝廷官员，就只有进过号舍的考生自己，知道自己是哪间号舍，大大避免了泄密的可能性。
“这要人怎么看啊……”宋卫风本想看看周自言在哪，现在看着一堆号舍名，完全看不懂。
不过像他这样的外人看不懂，那朝廷的目的也就达到了。
真不知道该夸还是该郁闷。
周自言牵起宋卫风的手，轻轻指向第一个号舍。
周大哥在这里。
宋卫风顿时明白周自言的意思，刚想说什么，被周自言捂住嘴。
周自言摇头，让宋卫风不要声张。
联系到只有号舍名，没有人名，宋卫风立刻明白朝廷的用意。
这是怕暴露身份，发生无端是非啊。
可心中激动不发泄出来，实在难受，宋卫风只能抓住周自言的臂膀，用力抓着。
周大哥过了第一场，过了！
周自言点点头，对，过了。
但是他感觉自己胳膊有点疼！
“……”宋卫风完全不知道自己对周自言造成了什么样的伤害。
他正记住周自言这个号舍名，下次一定第一时间找到周大哥在哪。
叶朗从人群中找到周自言和宋卫风，只用一个眼神便让周自言和宋卫风知道。
叶朗也过了！
这真是天大的喜事，他们距离成为举人，又近了一步！
第87章
第一场放完榜, 周自言便马不停蹄又拎着自己的包袱，住进新的号舍里。
是的，剩下的所有考生全都被重新排了号舍。
这样三次排榜, 全都是完全不同的顺序, 绝不会让外人知道到底是哪位考生在哪间号舍里。
宋卫风记下的号舍，直接没了用处。
第二次放榜时, 还是靠周自言指出，他才知道自己的周大哥又顺利考过了第二场。
第一场筛去了十之一二, 第二场又大批次筛去了一半多。
乡试宛如大浪淘沙，千人过桥，到最后一场时候，号舍已经坐不满。
原本热闹喧嚣的贡院，也逐渐变得冷清。
也正是因为这样, 最后一批考生可以隔一间坐一个人, 避免被旁边人影响。
贡院里的周自言正气定神闲地坐着, 等待分发最后的考题。
贡院外的宋卫风急地像热锅上的蚂蚁，不停在茶摊处走来走去，时不时便要看看时间, 看看贡院方向。
实在等得焦躁，宋卫风买来一碗茶水, 走到熟悉的老地方, 将茶水倒到地上。
自己则顺着马鸣沟的方向撩袍跪下，双手合十虔诚祈祷：“县令大人，爹，豆丁……还有各路神仙, 大半时间过去了，今天就是最后一场, 上苍保佑，一定要周大哥平平安安，顺顺利利地答完最后一场。”
做毕，扶着有些湿润的泥地，磕下三个响头。
宋卫风没有办法在贡院里帮助周自言，所以这些天他一直在外面为周自言拜佛求神。
只为让诸天神佛能保佑他的周大哥，顺利考中举人。
突然，头顶炸起一声炮鸣。
宋卫风回头望去，贡院上方萦绕着淡淡的黑烟，盘旋而上。
乡试最后一场，正式开始了。
周自言拿着刚刚发下来的考题，从头到尾看了一遍。
却在看到最后一题时，楞了一下。
正如他之前猜测的那样，本次乡试的主考官在前两场出的题，有难度，却都中规中矩，没有刻意刁难人。
许多考生也在夸赞今年的主考官善心，没有像往年的主考官那样用刁钻难题刷人。
他们还说，若是能考上，定要磕头感谢。
可这最后一场，这位主考官果然发力了。
一共三道题，一题比一题难。
第一题，国治而后天下平，君子笃恭而天下平，修其身而天下平，致天下平之理，同，或不同也？
是在问考生，书上说的平天下的几种方法有什么不同，又有什么共同之处。
第二题，安上治民，莫善于礼。
考以礼治国和为官之礼，算是考察考生对于做官的想法。
前面两道题尚且好说话，可这第三题是一道策论。
【陛下嗣位，岁乖乱，多为边塞不控之民，是为怨今。从书视之，问古之治天下者，皆在教文为崇化也，是仁。风俗不一，不善则害此国。朝廷岁遣使各之守，颇有习习无常，欲以存不可。学生存此土上，观此弊法，将何以改此？不可裂，而不能尽灭，请以告。】
用大白话翻译一下，便是在问考生：陛下登基以后经常发生各地叛乱事件，许多都是边塞一些不能随便控制的平民百姓，他们抱怨现在的生活不好。
从书上看呢，每个人都在说要用更好的美和文化去教化各地风俗和百姓，这样才是仁爱的君主。所以说，各个地方的风俗不统一，不好，就有可能危害这个国家。
朝廷
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