围观大唐的日常: 80-90

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与吕布之间,假意诉说衷肠,刻意激化父子间矛盾,将美人计的作用发挥到极致,看得众人屏息凝神,既叹此女胆识,又感王允谋划之深。

    随后曹操之父曹嵩罹难,曹操以此为由,兵发徐州。其间穿插陶谦三让徐州于刘备,刘备几番推拒终是接下,其仁德之名更显,却也埋下了与曹操的仇隙。

    这番情节让官员们对刘备的仁厚与曹操的睚眦必报有了更深的印象。

    视角又转至江东,孙策以传国玉玺为质,向袁术借得兵马,开启了自己横扫江东、奠定基业的壮阔历程。

    其少年英姿,果决勇烈,引得众官员暗自点头。

    而最令人拍案叫绝的,莫过于吕布辕门射戟。

    但见他于一百五十步外开弓搭箭,一箭正中画戟小枝,其神射之技震慑全场,兵不血刃便化解了一场干戈。

    虽然明知此段是根据历史衍化改编,但那极具传奇色彩的一幕,依旧让满殿文武心生震撼,低低的惊叹之声此起彼伏。

    接连不断的盛宴让所有人都沉浸其中,浑然忘却了身在朝堂。

    直至日头渐高,殿外天光大亮,预示着朝会将近尾声,许多人才恍然惊觉,今日的正事,似乎又是一件也未入心。

    片尾曲放完,强烈的不舍与焦躁瞬间涌上心头。

    完了,萧青梧回去又要一个人看个爽了,他们要被落下了。

    正在此时,李隆基的声音突然响起:“萧学士,崇玄馆开办至今,已有半载。朕以为,今日便来一场正式大考,正好看看诸生的进益,你意下如何?”

    萧青梧突然被点名,心里咯噔一下。

    考试?今天下午??这是不是有点太突然了??

    她连忙出列,脸上带着十分明显的为难,恭敬回禀道:“陛下关怀教学进展,臣感佩于心。只是……今日检验,恐怕有所不便……”

    “有何不便之处?”李隆基眉峰微挑,并不把她的推脱当回事。

    他本意就是给她找点事做,免得她又溜回去独享好物。

    萧青梧脑子里转了几圈,这才条理清晰地陈述道:“回陛下,一则,检验需有章程与题目,眼下并无现成的试卷,若仓促命题,臣恐难以周全,失了公允。二则,崇玄馆一直是分班授课,每日只有部分学员到馆,若此时检验,人员不齐,难以评估整体成效。”

    她略微抬头,看向御座,继续提出更实际的难题:“即便陛下意在检验实务运用,命诸生直接处理各衙署公务,但从各处调取合适的、可供考核的账册文书,从清点交接,再运至崇玄馆,这一来一回,半日时间颇为紧张,一天时间恐怕难以准备妥当……”

    李隆基听着,也知道自己临时起意确实有些强人所难,但他目的本就不纯,自然不能就此松口。

    他沉吟片刻,顺着她的话问道:“那依你之见,该当如何?”

    他倒要看看,她还能找出什么理由来。反正无论如何,今天下午,她是别想清闲了。

    萧青梧心中紧急思索着。

    事实上,关于崇玄馆下一步的教学方向,她近来也一直在思考。

    半年时间,基础表格法、复式记账乃至一些实用计算技巧已经传授完毕。她很清楚,目前所教的知识,对于提升日常办公的效率已经足够了。

    若再往下深入,便是更专业的数理模型、统计分析等领域,这不是所有官员都需要掌握的内容,继续教下去也只会造成学员水平的严重分化。

    她本就打算找个合适的时机向李隆基进言,进行一次全面的考核,然后根据结果将教学分为“普及”与“专精”两个层次。

    普及层面,只需确保大多数学员能熟练掌握学过的知识即可。而专精层面,则要筛选出如刘宴那般有天赋的苗子,进行小范围的深化培养,如果真要传承理科,这些人是必不可少的中坚力量。

    此刻,见李隆基问起,一个更具体、也更符合眼下情形的方案在心中瞬间成型。

    她微微躬身,语气沉稳地奏对道:“陛下,全面检验需要耗费时间来筹备。然,陛下既想在今日便观成效,依臣浅见,不如先行召集以刘宴、赵元明等学业优异者为代表,来一场小范围的考较。”

    她微微抬眼,看向御座上的李隆基,声音清亮地继续道:“如此一来,臣便可针对他们平日所学,现场拟定更具深度的题目,无需依赖预先准备的试卷,更最重要的是,基础掌握得如何,看寻常学员便知。但新法之潜力,未来能走多远,却需看顶尖学子能达到何种高度。陛下只需看这几人的表现,便可管中窥豹,一切尽在掌握。”

    李隆基听着她条分缕析地阐述,略一沉吟,觉得此计可行,便点了点头:“可,便依你所奏。”

    他想了想,具体吩咐道:“稍后等你崇玄馆常规授课结束后,不必散学,即刻将馆内学业最优的前十名召集至一处。你现场给他们出题,朕要亲自看看,这半年来,我大唐的俊才,究竟从你这里学去了多少真本事。”

    “遵旨。”萧青梧垂首领命,心中一定。

    虽然下午的休息时间又泡汤了,但能借此机会推动教学改革,并在皇帝面前展示高阶教学的潜力,这远比回去补看两集电视剧重要得多。

    而且,等考试结束,皇帝看到刘宴等人展现出的,远超寻常吏员的思维能力和解决复杂问题的潜力后,她还要趁机提出下一步的计划。

    为这些筛选出的尖子生,增加物理与化学的课程。

    数学,描述世界的语言,一切科学的基础,点燃科学革命最核心的火种。

    但在数学之外,真正改变世界的,需要的是物理和化学带来的、对物质世界规律的认知和运用。

    当李隆基意识到,这些学问不仅能算账理政提高效率,更能衍生出强效的肥料、更坚硬的建材、甚至可能探索出比酒精大蒜素更可靠的医药时,他绝不会拒绝将崇玄馆升级为一个真正的、能孵化出改变大唐国运的技术摇篮。

    而她积攒了大半年的奖励,也终于到了可以领取的时刻。

    ——

    下午崇玄馆授课结束后,刘宴、赵元明、陈文远等十名尖子生安静地留在了馆内,他们早已接到通知,此刻并无多少惊讶,只是眉宇间多了几分专注与凝重。

    很快,李隆基的銮驾便到了,随行的不仅有高力士,连张九龄、裴耀卿二位宰相,以及六部高官也一同前来。

    知道陛下要亲临崇玄馆督考,索性无事,便都跟过来看看这被陛下寄予厚望的新学,其顶尖学子究竟能学到何种地步。

    当然更多的是抱着能不能蹭剧的心思,万一萧青梧在督考的时候闲着无聊,接着早上的继续看呢?

    馆内一时济济一堂,气氛肃然。

    萧青梧向皇帝及众臣行过礼,也不多言,直接步入正题。

    “今日考题有三道,由我口述,诸位笔录演算。”

    清朗的声音回荡在安静的馆内,诸位考生急忙提笔凝神蓄势以待。

    题目自然是9527方才在课堂上设计好的,旨在考察这半年来所授知识的综合运用

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