系统的建议离谱但有效[快穿]: 40-50

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    联系他在论坛上得到的信息,这个副本说不定就是困住了太多学渣,最后导致副本额外多出了一个“临时老师辅导”的模式。

    周敏学的视线快速扫过周围其他求生者的面容,并从他们面上恍然的表情里,意识到了其他和自己领取了相同任务的求生者,也反应过来了这个副本的情况。

    不能再犹豫了!

    被困在副本里这么久,想也知道这些求生者的成绩不行。

    他必须得选中成绩最好的那个作为自己的学生!

    周敏学几步上前,有意无意地堵住了教室的门。

    他对着教室大吼一声:“你们班现在谁成绩最好?!”

    “谁能给我背一个牛顿三大定律?”为了证明学生的能力,他硬是从记忆力找到了一点疑似高中的必考知识点。

    “我!”不远处,刘景明反应极快,闻言毫不心虚地应了一声。

    刘景明是真的想离开这个副本。

    他真的太想进步太想离开了。

    刘景明知道这是物理问题,和自己现在的选课不大符合。

    但问题不大,他现在成绩最差的科目就是数学,他需要一个能教他学习数学的老师。

    在他看来,能在这种时候第一时间反应过来副本的情况,周敏学的脑子一定很灵活、成绩一定很好。

    除却必考的三大主科,其他科目他自己努力背诵就可以了。

    要是有一个最好的老师教自己,那他一定能尽早通关!

    他赶忙紧急打开商城,问主神购买了这个问题的答案,装作是自己想出来的样子读了出来。

    ……尽管成绩没有好到哪里去,但他的脑子确实被成绩逼得越来越灵活了。

    班里有几个求生者的听到这话,也不由看向刘景明的方向。

    刘景明的成绩在这个班里还挺稳定,稳定的中等偏下。

    过去越是不愿意相信副本需要靠考试通关的求生者,自身就越讨厌学习,对应成绩在副本离也越糟糕。

    而这样的刘景明,居然好意思说自己的成绩最好?!

    不过也确实有点惊人啊,在这个所有人都在学习文科努力脱离副本的班级里,刘景明居然真能回答上来这个问题……

    熟悉的同班同学已经隐约感觉到不对劲了,因为这个脱离他们学习范围的问题。

    只是周敏学没有看清这些求生者面上略显微妙的表情。

    情况过分紧急,他在率先喊出那句话后,某种程度上也算是点醒了其他人。

    看到有其他人看向刘景明的方向,看到刘景明在第一时间回答上了问题,他着急到没有余力去想其他可能的情况,姑且信了刘景明鬼话。

    行,那就是他了!

    周敏学毫不犹豫往前冲。

    他感觉到身后有人扯他外套——估计是其他想摘桃子的,但他绝不能因此停下。

    在这个副本里,就目前情况而言,一旦犹豫,成绩相对较好的学生就会被其他人抢走。

    一旦跑慢了,就真的什么都没有了!

    优等生,手慢无!

    战争开始了。

    作者有话说:

    第42章  042[VIP]

    周敏学快速朝刘景明的方向冲。

    他的上半身以一种略显扭曲的姿势左右扭动, 手臂毫不犹豫用力往后甩,直接肘开了拽着自己外套的其他竞争者, 大步跑到了刘景明面前。

    正常情况下,为了确认自己选中的人是不是这个班里成绩最好的优等生,周敏学绝对会额外出题考验对方的能力,就好像是过去在其他副本里也会尝试多方验证、证明手里线索是否有效一样。

    但是现在的情况不正常。

    周敏学敢肯定,其他和自己同批进入副本的求生者,绝对会在他验证出结果前,把稍微好点的学生全部挑走。这要是再磨磨蹭蹭非要额外来什么考验,最后就只能捡别人挑剩下的。

    在这一刻, 他决定相信自己的直觉, 相信自己用“牛顿三大定律”挑中的人, 真的是这个班级里反应最快、成绩最好的学生。

    牛顿务必保佑我……

    周敏学跑到了刘景明面前, 他直接举起了刘景明的一只手, 像是在拳击赛上宣判胜利的裁判一样,把刘景明的手高高举起和众人宣布:“这就是我之后辅导的学生了。”

    “你们另外找其他别的学生吧, 现在他是我的学生了!”随着他和众人这么宣布,他注意到再自己的任务面板里,他的任务内容已经变成了“教导学生刘景明考到对应的分数线”,任务里原本“自己教导的学生”的这个虚称, 已经变成了明确的人名。

    “我面板上的任务内容已经变成了教导他!”

    ……不过这个人名看着有点熟悉啊。

    周敏学暂时没有余力多想, 他这么说着,其他跟着他一起跑到这个位置的临时老师, 也只能悻悻地离开,再去找其他人。

    最先反应过来情况的周敏学挑选完毕, 但是在这个副本里,最激烈的战争才刚刚开始。

    确认了副本的任务具体是什么后, 其他新来的临时老师也开始了自己的挑选。

    同样的,不仅是他们在观察学生,学生也在用自己的方式观察并挑选老师。

    学校里这些被困住有一段时间的学生,大家也都很想给自己找一个能教会教的出色老师。

    他们开始用自己的方式,尝试扮演他们自己想象中的好学生。

    有学生故意不去招惹任何一个临时老师,只是装出一副镇定的样子坐在自己的座位上,给这些初入副本、不知道他们学习情况的临时老师,装出一副胸有成竹的模样,给人以一种自己不会担心考不到分数的错觉,主动吸引其他临时老师过来。

    也有学生装出认真背书的样子,像是希望以此来告诉这些新进副本的临时老师,告诉他们自己足够好学,选择自己绝对不是错误。

    更有人学习刘景明,主动开口和这些临时老师搭话,毛遂自荐推销起自己来。

    因为教室太闹,有部分讲究谋略的临时老师,看了眼一班教室里的乱象,觉得自己再掺和进去也捞不到什么好学生,直接扭头去了隔壁的二班,想要尽快前往另一个竞争没有这么激烈的班级,挑选一个看着最有机会通关离开的学生。

    这场混乱一直持续了大半节课。

    最后这些和学生数目相同的临时老师,这才结束了副本任务的第一步,给自己绑定了一个需要他们去认真辅导的学生。

    不过这就和周敏学没什么关系了。

    周敏学已经绑死了刘景明。

    在其他临时老师去找自己喜欢的学生的时候,周敏学已经和刘景明接上了头。

    得益于教室里统共只有二十来个学生的数量,教室里的布局并不算太拥挤。

    他找了张空椅子,搬到了刘景明的桌子边上

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