民国小百姓: 21、021

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她懂得的当然不少,还都是最宝贵的生存技能,就是不知道会在什么时候有用处。末世那会儿很多工业胶水要么失传,要么没有条件做出来,他们想使用胶水,只能回归到古代生物熬胶时期,而几种制胶方法他们的手工课上都有提到过,她还上手熬过两种。

    “先来半斤吧,对了,再来半两砒|霜,一两樟树皮。”

    “要这些又是做什么用的?”这些老师们的问题可真多。

    不过春妮姐弟两个一直被他们无私照顾,每个帮她看摊子的老师也没有提出额外的要求。她承老师们的情,回答的也很细致:“加在胶水里边防虫蛀霉变。对了,你们一定跟学生们交代好,可千万别看胶水是猪皮熬的就拿来吃,有毒的。”

    到方校长的猪皮买回来,春妮锯锯刨刨,已经可以看出她为学校做的第一件体育器械的雏形。

    围观的老师和学生们都很兴奋,不用春妮使唤,主动帮她提来小煤球炉子,还把猪皮切成小粒,引燃炉火小火熬制,连看火的人都不用春妮费心去寻。

    到下午放学之前,胶水终于熬制完毕并晾干,春妮隔水蒸化了一点,将拼凑好的器械用胶水弥合完毕,宣布:“晾一晚上,等干了之后,明天早上就能用了!”

    这会儿大家都看出来了,他们的体育小老师给他们做的是一个小木马。木马并不高大,只是用几块板子简单地拼凑起来,底座是双圆弧,用手碰一碰就会晃悠悠地自己动起来。这种可以简单操控的自动玩具在后世都经久不衰,何况是现在这个年代?何况是这一群生活困苦,挣扎在生存线上,可能从出生就没有走出过五公里外世界的孩子们?

    “太好啦!”学生们纷纷跳起来欢呼。

    到第二天早上,春妮到学校时,惊讶地发现学校里已经提早来了很多人。大伙围着新鲜出炉的小木马你推我我推你:“你试试吧。”

    “我不敢,碰坏了怎么办?要不你试试吧?”

    春妮抱起她个子最矮,年纪最小的学生王小妹放上去:“小木马没这么脆弱,放心玩吧,一个一个来。”

    王小妹把着木马的把手,“驾驾驾”,快活地笑起来。其他孩子都一脸艳羡地望着她,有孩子不停地问:“小妹,你玩好了没有?让我玩一下啊。”

    最后,孩子们差点打起来的时候,方校长捧着他的茶杯及时走过来,问道:“小顾老师,你看还需要什么,我来想办法凑点钱,给学生们添置一点器材的确很有必要。”

    春妮却没有方校长预料中的开心:“不用了,校长要是有钱,先给他们换一套教材吧。”

    春妮想起昨天听见的上课内容,望着他,认真道:“再用现在的教材教下去,弄得学校关张了,我倒好说,这些学生可就没人再管了。”

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