千古风流人物陪我上课[历史直播]: 60-70

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  长孙无忧聪明又贤惠,干的多是对帝王揣摩人心和掌管宫中琐事,又还有许多孩子要带……如此,她就生了些慈母之心。

    “方蜻这段时间专心致志,照这样的势头,她想考的学校应当是能成。”

    “袁萱那边的事看不到,她以前是清早和下午那段时间才更容易犯困,最近总犯困走神不提,笑也不爱笑了,情态沉闷太多,她莫不是遇事受欺负的性子……”

    宫女们敬爱这个皇后,笑着和她聊天,“娘娘有慈悲怜悯之心,可惜这位袁萱姑娘和娘娘隔着天幕,不能将自己的苦恼和娘娘说,要是说了,娘娘一定会帮她的!”

    “也许过会儿就能看到她和老师说遇到的事了呢?”有宫女不以为意,“总觉得她们这些天幕上的人没有什么大事要忧虑的,天晴下雨有伞,吃饭喝水也没饿过,要住有房要走有车,也没见着周围出个要提着脑袋伺候的……”

    宫女突然惊觉自己在说什么,马上闭嘴,又跟着其他人的话题说起别的事来,比如,夸夸皇子公主最近做了什么,长得多好。

    长孙无忧笑笑,也将这个话题打岔过去了。

    天幕下。

    陈端生空出双手,和方蜻林梦兰一样,等着生物老师来上课。

    她生于清朝。

    是天幕上学生们交谈时用来鄙夷对方才会说的词汇,“古代”、“封建社会”、“大清已经亡了你这个老古董”。

    但她只是出生的时代比较老旧,人不是笨蛋。

    在大清这个全面打压汉人、限制人去学习知识的时代,她可以以女人的身份去写书投稿,她的行为举止堪称出格。

    而这部以女主孟丽君女为主视角,主线是女扮男装靠科举的小说《再生缘》,一经书社发表,风靡江南一带。

    凡是热门的戏班子,都将再生缘二次改编唱腔放进自家可演可点剧目之中,除去戏剧,评弹、木鱼歌、潮州歌、鼓词都追上竞相改编、演出。

    这个改编将《再生缘》的热度直接从江南拱到了全国,更一笔定进历史,成为文化本身的菁萃。

    陈端生做的事,本来在大社会背景下很出格。可她本身的才华、赚到的钱财、得到的认可和荣耀,将出格两字轻轻抹去,堪称天才。

    只是,天才也会被现实的碎石扎脚。

    她的主角女扮男装考科举,是因为她从没有见过女子考科举进入官途,这是一条从不向女人开放的璀璨大道,所以她的笔下主角孟丽君只能扮演男人。

    她的母亲因病身亡,陈端生只能接受母亲死去的痛苦和思念。

    她的丈夫姓范,因科举案被罚,如今在杭州极为遥远的边疆。陈端生花钱打点希望他能免受些劳累,却也只能接受两地分离,一个妇人在家继续生活。

    脚下全是碎石子,陈端生已经很久没有继续写《再生缘》了。那段全身心沉浸在创作的快乐里的时光,美好的像个破碎的梦。

    她不知道,历史上的陈端生在现实的磋磨下,将断更许久的《再生缘》重新更新,只是,这一次更新在写到孟丽君酒后吐露身份、被皇上逼入宫为妃这个情节上,再也写不下去了,从此,有结尾的都是续作。

    而不是原作者写的结尾,叫人看来,总是多了分说不清道不明的惆怅。总归不够圆满。

    而此刻,陈端生以一个作者写人物和剧情的专业眼光,去看天幕上的方蜻。

    天幕播放的九成九都是日常,毫无波澜壮阔的剧情。

    自从她看见天幕后,唯一有点情节起伏的,是小姑娘和同学外出游玩遇到车祸,开始畏惧和思考死亡,从中决定往后要学医。

    陈端生开始思考一个问题好几天了。

    当一本书的主角本身的经历平乏无味,那些将这些“经历”展示出来的那个存在,为什么会认为这些东西足够吸引人呢?

    绝对是有什么东西有利于对方,才配得上这样直挂天空的广而告之!

    而她陈端生,也许……

    “叮铃——”

    上课铃尖锐地钻进陈端生耳朵中。

    她终于从这几天的思索里挣脱出来了。

    陈端生想,天幕出现,管它能得什么利益,她借方蜻旁观后世,终于有心情重新去写《再生缘》了。

    “我的孟丽君啊,你会脱下男装,如愿以偿。”

    报仇?你的仇人会凄惨死亡。

    科举当官?你会以女儿身,高坐明堂。

    那一刻,想要创作的心到了极致,陈端生却没进屋坐在书桌前,而是看向天幕。

    天幕上,生物老师匆匆进教室,讲台站定。

    他轻轻喉咙,大声说:“同学们,马上就是期末考试了,我的生物也没有几节课了,这节课咱们就把知识点全都复习一遍,这样大家考试心里才有点数……”

    林梦兰对着方蜻抛了个媚眼,小小得意:“看吧,猜对了!”

    第67章  显微镜找工匠

    讲台上方的挂钟, 秒钟走着走着停了一两下。但班上的同学和老师都没注意。

    观看天幕的人们也没注意到,他们之中也没谁一天天就对着日昇计时。

    天幕上,一双手将黑板擦个干干净净。

    “时间紧急, 咱们就抓住重点,”生物老师是个青年, 却穿着被学生吐槽图案老旧斑驳丑陋的碎花裙,黑色小西装外套上沾了些粉笔粉末, 发型也随意过头。

    她画着框架, “思维导图不用多说,大家都很熟悉了,大家课后也可以用自己的方式去画一下,这样知识点更容易记牢。”

    黑板最中心的圈, 是“人”。

    之后, 是十分简略的几个线条和点。写字也是需要时间的, 站在讲台上的老师只将前面大章写了字。

    人的由来、人体营养、呼吸、运输、排出、神经、影响。

    好在学生们已经学过一遍了, 这些可以对应着自己找。

    白起站在战场的余烬里, 听到天上方那间教室传来不甚整齐的“沙沙”翻书声。

    这里是战国, 秦昭襄王四十五年。

    “将军,俘虏的四十多万人都被拉进坑里埋了, 警戒的斥候追回几个侥幸逃窜的……”

    “好。”

    将军杀人如剪草,面不改色心不跳, 他大喝一声,提起己方士气, “尔等与我回秦国, 向秦王报此大胜!!”

    “大胜!”

    “大胜!!”

    “我秦国大胜!!!”

    天幕上历史课上寥寥几字的“春秋战国”, 对于白起来说,是秦国和战争持续三年, 秦军损兵折将,后勤难支持前线。

    他的能力和心态等来了运气,赵国兵骄将蠢,将理论经验大于实战经验的赵括送到了他的面前。

    神一样的队友,猪一样的对手,齐全了。

    白起抓住这千载难逢的时机,送四十五万敌军入土,彻底灭了赵

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