继承荒败园林后: 80-100

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……

    看着面前那长长的台阶,程安茉深吸一口气,继续与重力作斗争。

    等她拖着已经疲惫的双.腿来到李冰身边的时候,对方已经眺望远处许久了。

    李冰选定的是都江堰附近的最高点,从阁顶望下去,都江堰的全景一览无余。

    “你之前问我,是否对这里觉得熟悉。”李冰收回视线,看向程安茉。

    程安茉调整好呼吸,“您都记起来了?”

    李冰轻轻点头,“任蜀二十余载,如何能不熟悉?不过……”

    “不过?”

    李冰抬手,指着岷江上的一处,“与两千多年前相比,此处河道愈发弯曲了。还有那鱼嘴所在,两千年前应当是河岸陆地才是。至于当年所建……”

    李冰眯起眼睛,抬手遥遥一指,“当在如今鱼嘴端部,上游1公里左右的地方。”

    “若说变化最小之处,应是离堆与灌口。”

    沿着李冰指出的方向看过去,程安茉看到的便是自开凿后,已然被河水冲刷了两千多年的宝瓶口。

    当然,古代也有称其为金灌口的,但程安茉听到灌口二字,脑海里第一个冒出来的信息,却是灌江口二郎神。

    离堆之所以叫离堆,便是因为当年李冰在离堆与山体间硬生生凿开了一条河道,使得离堆从山体上分离,由此得名。

    秦国时期,火药尚未发明,开凿离堆,只能倚靠人力,需要一块一块,一片一片地敲打,将岩石敲碎、移开,说是蚂蚁啃骨头的功夫都不算过分。

    所以,在记录的时候,即使是惜字如金的太史公司马迁,也要特意提一笔,“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害;穿二江成都之中。”

    不过,根据后世学者的考据,猜测当年的李冰也有可能采用了烧岩法,即用火烧红岩石再用水淋,热胀冷缩之下,岩石变脆,也能提高工作效率。

    很难有什么东西可以跨越两千多年为不朽坏崩塌,但被凿穿的宝瓶口,却矗立此地千年,由它引入的内江水灌溉了大片农田,成就了后世天府之国的美誉。

    “水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”程安茉缓缓开口,“如今生活在这里的人,又有哪一个,不是荫庇在您的遗泽之中呢?”

    “非也。”李冰看着宝瓶口,看着自己两千年先所留下的唯一现实遗迹,缓缓道,“若后世无人及时清理河底泥沙,重修分水堰,莫说千年,或许百年过去,此地便要荒废了。”

    “所以,那是一场跨越了千年时光的接力。”程安茉抬起头,“但没有您交出的第一棒,这场接力,也就无从谈起了。”

    第93章

    “小朋友们,要跟在老师身后哦,不要太靠近栏杆。”

    两名老师带着十来个孩子走了上来,那些孩子看起来年纪不大,程安茉目测,可能也就是小学左右?

    他们穿着统一的校服,颜色鲜亮,看着分外显眼,在老师的组织下,排成长队走了上来。

    可能是学校或者班级组织的冬游?程安茉猜测着,她记得自己小时候好像也有类似的活动,只不过大都是在学校附近的景点。

    “我们先让一让把。”程安茉低声对一旁的李冰道。

    李冰点头。

    三人便从一侧往下走,给那些孩子们让出空间。

    还未走下楼梯,程安茉便听到领头的老师指着不远处的都江堰,温和地道,“小朋友们,你们看那里,知道那是什么吗?”

    “知——道——都——江——堰——”小朋友们齐声说道。

    “那有哪位小朋友知道都江堰是什么时候建起的吗?”老师温温柔柔地问道。

    “我知道!我知道!”一个扎着羊角辫的小姑娘蹦跶着举手,“老师老师!”

    “好的,那请阳阳小朋友告诉我们好不好?”温柔的老师询问着其他小朋友们的意见。

    “好——”

    “是秦朝的时候建的!有两千多年了哦!”扎着羊角辫的小姑娘骄傲地道。

    “哇——”

    “回答得非常正确!”老师带着其他的小朋友鼓起掌来,“我们给阳阳小朋友鼓掌好不好~”

    被夸奖了,小姑娘高兴得不行。

    “那么,有没有哪位小朋友知道,两千多年之前,是谁修建了都江堰呢?”

    “我我我!我知道!我知道!老师我知道!”这回,另一个小男孩儿立刻举手,“老师老师!”

    “好的,晨晨小朋友想要和大家分享,那大家要不要听一听晨晨小朋友的回答呢?”

    “要——”

    “是李冰!”叫做晨晨的小男孩儿迫不及待地回答道。

    “没错,是李冰。”老师温柔地笑着,“两千多年以前,这里是蜀郡的管辖范围。那有没有哪位小朋友可以告诉老师和其他的小朋友们,蜀,指的是哪里呢?”

    “是四川!”

    “哇,你抢答了!”

    “老师,他没有举手!”

    “老师!”

    眼看着小家伙儿们要吵起来,老师连忙安抚,待孩子们稳定下来后,老师继续道,“是的,蜀,代表的就是四川,当然,现在也会用川来简称。”

    程安茉看着停下脚步的李冰,没有催促,和冯管家一起,安静地站在一旁,听着那两位老师的讲解。

    许久后,李冰收回视线,走了下去。

    “方才那是……”走得远了,李冰才开口询问。

    “应该是附近小学组织的活动。”程安茉解释道,“在现代,我们实行的是九年义务教育,凡是适龄的孩子,都要去上学,参加义务教育。”

    “义务教育?”

    “嗯。”程安茉道,“而且如果不允许孩子们接受义务教育,是违法行为,要接受法律制裁的。”

    李冰微微颔首,秦国时执法严明,李冰对此自然不会陌生。

    “那他们,在何处上学?”李冰抬头,从他的这个角度看过去,已经看不到那些孩子们和老师的身影了,“束脩多少?”

    “在市内有很多公办学校。”程安茉指了指都江堰市的方向,“至于束脩,我们这里叫学费来着。一般而言,义务教育是免费的,学生们交上去的是课本费和学杂费。对于大部分家庭而言,这一部分费用还算是可以接受。但……仍旧有很多贫困地区,学生们上学比较困难。不过最近几年倒是有改善了,只是上学的环境好改,可老师却难招。”

    李冰沉吟一会儿,“如今都学些什么?”

    “小学的时候学的科目少,也就是数学和语文,英语,这三门是主科,副科还有科学、品德、体育什么的。”程安茉一边解释着,一边道,“等上了中学,要学的科目就更多了,除了语文数学和英语之外,还要学习政治、历史、地理、生物、物理、化学。”

    接下来,程安茉花了将近一个小时的时间给李冰解释这些科目学的都是些什么内容。

 

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