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晚安文学www.wawx.net提供的《天赋是卡牌培育》 16-20(第7/9页)
心的学生，已经主动进入到下一个环节。
宋逐云仔细地将[森林之洗礼]抹在手腕处，干道一股凉意从此处渗入了血管，然后又流向全身。
——躯体在变得轻盈感。
宋逐云原地活动了一下，发觉她的速度约莫加快了5%，算是得到了一个挺有用的增益。
王老师远远看着，在心里点了下头。
宋逐云记得，加速确实是使用[森林之洗礼]后可能出现的随机增益之一，想要将增益稳定在速度方向的话，可以在制作过程中，额外加入月光花。
泰辰不愧是卡牌师名校，学生第一次进行副本仪式实验的成功率在70%左右，虽然也有人意外失手，但后果都没糟糕到改变物种的地步。
王老师让属性意外降低的学生集中站在一起，然后对他们做出了释放卡牌的动作。
一道白色的光羽毛般轻柔地覆盖在学生们身上。
——[复苏之光]，算是一个群体异常解除的卡牌，对于一些常见的debuff有不错的解决效果，但范围不够宽广，若换了战斗期间，很考验释放者对时机与位置的把握能力。
王老师算是治疗方向的卡牌师，所以除了正常教学外，还兼具了随队医生的差事。
王老师：“提醒一下，虽然现在是在副本环境里，但考虑到新生水准并不稳定，不允许在没打报告的情况下使用卡牌。”
有同学举手：“万一遇见危险……”
王老师：“老师会保护你们。”
在宋逐云身边，有同学凑过来，小声：“那万一遇见了老师不在的情况呢？”
宋逐云同样压低了声音，回答：“那我们担心的就不是因为违规被扣分，而是能不能活到被老师扣分的时候。”
“……”
那位同学面色凝重：“谢谢，我从你的话里得到了鼓励。”
王老师笑眯眯地看着新生们进行了一番私下交流，然后给他们的仪式实验打分。
宋逐云拿到了9.5/10的分数，她注意了一下，因为留级了一年所以目前也混在大一队伍里的艾普丽·泰勒拿了7/10分，算是中上游。
在已经学过类似知识的情况下，还没拿到8分，证明副本仪式确实不是艾普丽·泰勒擅长的方向。
打完分后，王老师让季莜莜出列，再次整队，带着他们继续往副本中前进。
开头的仪式实验主要是为了让新生们感受一下副本的特殊性，接下来需要进行的是林地训练。
宋逐云他们来到了一处被布置好的林间场地周围，在他们到的时候，已经有大二的学生等在那里。
面前的大二学生们个个形容狼狈，精神飘忽，宋逐云注意到，那个在飞行器上曾有过一面之缘的学姐，目前正顶着一张看破红尘的脸。
负责带领大二学生的老师姓韩，两位老师碰面后，寒暄几句，才向着同学们露出了和蔼可亲的笑容：“我晓得你们已经迫不及待，可以放心，接下来的训练内容，一定会满足你们对自我提升的迫切需求。”
王老师补充：“虽然有潜力的卡牌师苗子很珍贵，但学校也不会把你们当做易碎品对待。”
学生们：“……”
一位学长语气飘忽：“……我感觉自己已经碎了。”
大一新生们不晓得自己的学长学姐都经历了什么，不过可以想象。
第20章 强弱火力
王老师：“当然相对于大二的学生来说, 老师们对学校的新人，总会表现得更和善一些。”
“……”
基于对学校风格的理解，宋逐云不是很相信。
王老师拍了拍掌：“接下来你们两边的训练内容会有差别, 大二跟着韩老师去排队，大一过来领取设备。”
在副本区域内，传统的人造设备会被严重削弱，研究者们经过长时间探索, 总算做出了一批以副本产物为原材料的器械, 辅助卡牌师们进行工作。
大一新生们拿到了一支模拟枪，可以发出光芒，击中后不会对被击中者产生伤害, 但会做上标记。
类似的模拟枪市面上少有流通, 但以泰辰的能力, 拿出来训练学生不算什么为难的事。
王老师介绍：“接下来，大二的学生们障碍跑，你们需要想方法击中他们。”
场地边搭建了许多便于攻击的高台, 这些高台彼此间不连通，每块负责一个方位。
至于场地内, 则布置着许多形状各不相同的障碍物, 小的只到膝盖，大的足有人高。
大二的学生在跑步的时候, 一方面要注意越障，一方面也要以此作为掩护, 躲避新生的攻击，想要离开的话，需要在时限内沿着路线来回跑三趟。
B7高台上。
王蒙：“你怎么看？”
宋逐云观察了一下：“障碍太多，不管怎么调整, 单个高台上的人都没办法用火力将场地全部覆盖，但是不同高台配合的话，却可以做到。”
王蒙看着彼此都有一段距离的高台：“你应该来不及指挥吧？”
宋逐云承认：“全场的话确实不行。”又道，“但指挥一个台子还是可以的。”
*
在障碍跑开始后，两位老师就坐在一起，边抖腿边闲聊边监督情况，时不时观察下两边的发挥。
教学计划中，对新生的要求是必须命中到一定的次数，对大二学生的要求则是，不能被命中一定的次数。
两边学生本来就不算太稳固的同校之情，在竞争关系中瞬间四分五裂。
韩老师看了眼分数变化，忽然道：“大一学生，发挥得非常不错？”
她末尾用了疑问句，实在是因为眼前的场景有些出乎预料。
大二这批学生，在同届中固然算不上太出色，但论实力，肯定要远高于大一的新生，正常情况下，能有70%的成员被命中，都算新生们素质优越。
然而迄今为止，居然没有一个大二学生能以零命中的成绩走出场地。
同事的话引起了王老师的注意，他观察了一会，目中浮起浓浓的疑惑之情：“可大一这边，也没有表现得很好啊？”
他不是第一次带队外出训练，新生们在狙击时表现出的混乱跟生涩，都跟事前设想的并无不同。
既然心有疑惑，王老师索性站起来，环绕着场地走了一圈，慢慢观察学生的表现，在走到B区时，总算明白发现为什么会出现现在的情况。
大二这边的绝大部分失分，都源自于B7高台。
台子上有四个人，宋逐云、王蒙、柯小玉以及方嘉茂，火力分别出自四个人，却默契地像是出自一人之手。
王老师知道，虽然没有提示，但有些学生会主动寻求配合，但一般来说，因为同一个高台的火力覆盖范围有限，就算有意配合，也顶多使得成绩提升30%左右。
“柯，（2，1）。”
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