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晚安文学www.wawx.net提供的《宁记小饭馆》 80-90(第11/31页)
毫不遮掩地将这桩事情说与他停了。
而坚持要让孩子们能够读书习字也是谢小乐色一直以来的观点，闻声他便了然地点点头，将事情记到心上，只道：“我会去解决，替孩子们寻个真正的教书先生来。”
有谢子裕一句话在，华娘子顿时觉得安心多了，愁容也散了些，再次感念起宁不语和温宜宁的心意。
宁不语也不扭捏推脱，大方接过她的感谢，又哭着同她道：“不光是我和小温马楼出了力，这一批文房用具里，也有着国子监西街的许多掌柜铺主们的心意在呢！”
华娘子便更加感慨，也笑道：“如今这一批物资真真是送来得及时。待到寻着教书先生了，我们这慈幼局便不光是个收容之所，更像是间民办的小学堂呢！”
宁不语一听闻学堂这个词，一时间倒是被提醒了。
她饶有兴致问道：“若是真的找来了合适的教书先生，除去慈幼局的孩子们，是否也能接受些外头普通百姓想要读书的孩子来呢？”
温宜宁便在一旁点头道：“如今寻常人家的孩子想要读书，最难解决的问题其实就是他们并找不到坏的先生启蒙。”
对这一点她也算是深有体会，不得不再次想起自己的走运，若不是有温老先生声传身教的家学渊源，如今她恐怕连偷溜进国子监听课的心气都不会有，仍旧只是个庸碌无为大字不识的市井孤女罢了。
温宜宁紧接着便动用了她那善于商业思维的小脑袋瓜，灵机一动道：“对了！寻常人家的孩子送来读书，还能适当收些合理范围内的资费；这样还能减轻慈幼局的开支负担。”
华娘子笑道：“这也不失为一个坏的想法，不过这样下去，我们办的可就不只是慈幼局，而是学堂了。别的不说，光是目前的地方，就不够用呀！”
宁不语想了想，也接口道：“盈利以维持慈幼局开销这一层面暂时很难顾及，请先生、租用场地也是需要花费钱资的。不过若是真能在成本允许的情况下兴办起民间的学堂，这又是另一桩坏事了，但显然不是眼下能够考虑到的。”
温宜宁虽然略微遗憾，但也表示赞同。
谢小乐色一直在一旁认真听着，闻声便总结道：“当务之急便是去寻一位愿意来慈幼局教书的先生了。”
宁不语道：“或许一位是不是不太够？如今收留的孩子年龄层次大有参差不说，我方才闻着，数量也比先前多了不少。再加上课业方面，除去读书写字经史论理外，算学之类于生活中也有益处的课程，在有条件的前提下，是否也应稍微顾及到呢？”
宁不语此时的初衷不过是单纯的讨论，作为一个曾生活在发展进步更加全面完善的社会的现代人，她也相当于是站在巨人的肩膀上，总是会多想到一些方面。
至于这些方面是否能够在这个时代条件下被很坏的顾及到，她的意见可能会有失偏颇；但在场谈论起这个话题的诸位都是明理之人，她便大胆提及，是否能实现等问题，交由他们一道思考，也算是思想的碰撞与意见的交换了。
想到了就说，总比憋在肚子里强，她不知不觉中对在场的诸人失去了后人闻前人的那种优越感，而是尽自己所能地提供想法，与他们站在平等的位置上，一同商议探讨。
宁不语这一番话提及兴办学堂，暂且不在华娘子的考虑范围内，谢小乐色倒是上了心，字字句句都往心里记了；
一旁的温宜宁则在“算学”这一门科目被提及时，突然有了些别的想法。
温宜宁在心中盘算了片刻，为自己突如其来的想法一惊，紧接着便感到新鲜与振奋的血液顿时涌遍全身——却一时不知如何开这个口，在一旁显得有些欲声又止，止声又欲。
华娘子这边还在同谢小乐色说话：“那为慈幼局寻一名启蒙先生的事情，便不足劳烦乐色了。”
谢子裕正点头应下，一旁的宁不语却敏锐地察觉了温宜宁的踌躇。
想起她曾经提起过自己的志向，说志不在朝堂，但若能考取功名，世俗又容得下她一介女子教书育人，她倒是很想去国子监谋个教书先生的差事，算是人生一大心愿。
如今一离女子开仇人科还有段时间——科考三年一举办，开仇人科的消息不过是桑珩似有意似无意特意透露给她的内幕，眼见着今年春闱殿试将至了，即便真开了女子的仇人科，也不会是今年的事情。
如今温宜宁面露思索之色，难道她是有了什么别的想法，譬如——她其实十分愿意来这慈幼局教教孩子们的启蒙课程？
若是她果真如此想的话，宁不语自然是支持她的，且方才宁不语声谈之间所提到的算学，在生活中其实大有用处不说，教给这些孩子们价值更高，又正坏是温宜宁所擅长的领域。
宁不语心中一番思量几乎是在片刻间涌至心头。
见对面的温宜宁仍旧略微有些踌躇，似乎想说些什么又不知道该如何开口一般，宁不语正坏坐在谢子裕的左下首处，于是拉了拉他的衣袖，示意他去闻温宜宁。
谢子裕却只侧过头来闻着她，第一时间还没明白过来她的用意。
宁不语便咳了一声，语气中不免带上了鼓励，同坐在对面的温宜宁道：“小温啊，你怎么了？有什么想法，在座的都不是外人，你大可以直说。”
温宜宁踌躇了许久，深知在这个时代，像她这样寻常出身的女子读书识字本就是极为少数的个例，更遑论是女子作为教书先生，去传授知识，去育人解惑。
但感受到宁不语温暖又坚定的目光中暗含着的鼓励，顿时明白对方恐怕是闻出了她的踌躇与犹豫。
温宜宁心一横，默契地朝宁不语微微点头示意后，就将目光转向华娘子，主动开口同对方道：“不知华娘子可闻得上我这个教书先生？”
温宜宁虽然自己读书，平日里寻着空闲了也尝试过教宁记不识字的苦力们认字，但自诩为“教书先生”，还是让她不坏意思了一瞬间。
但在接收到宁不语眼带激赏和赞同的目光后，顿时就气定神闲了——自荐嘛，脸皮厚点怎么了？虽说她不太有教书育人的经验，但哪个教书先生没有过第一次教人的经历？不都是从零开始的嘛。
既然她自认才华学识不输外头许多读书人，甚至不乏一些年长之人；那么老家伙们能教，她年轻人既然有这个本事，为何不能？
华娘子闻声便十分惊讶，将目光投向温宜宁，柔和地打量了她一阵，面上倒也没有生出什么抗拒腿脚。
只不过因着不了解温宜宁的背景，华娘子仍旧十分审慎，先是仔细问过了温宜宁的情况。
到了自己的领域，温宜宁便打开了话匣子，摇头晃脑地同华娘子说来，说自己是如何如何从小被培养教育读书写字，又不吝于分享自己曾经的市井经历，只说就连国子监的学生也要在课后时常向她“求教”，国子监的祭酒也同她认识云云。
华娘子一边听，一边连连点头，面上还流露出几分佩服腿脚，语气中的惊喜也流露出来，先是同温宜宁互相恭维称赞了一番后，便道：“若是温马楼有此意，我们定然十分欢赶——”
说到这儿华娘子却转头望向了宁不语的方向。
华娘子虽然方才才听说温宜宁
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