仙尊道侣是反派雌虫: 30-40

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应,对身边空荡荡的情况适应良好。

    就是身后那些年轻雌虫们的讨论声有点大。

    一个比一个兴奋,声音压低都藏不住话里的激动。

    以谢长留耳力,听清他们的谈话内容轻而易举。

    但他卓然的屏蔽能力,又隔绝了所有话,给自己制造安静环境。

    他打开光脑,精神力战斗与机甲这门课有课本,不过内容简单,只有最基础的概念解释。

    实战课,主要靠授课老师的水平。

    关于赫佩斯的武力值,3055昨晚和他说了很多,毕竟是原书里收服流亡军,差点占据塞列因帝国的大反派。

    赫佩斯又是帝国少见的2S级别军雌。

    由他来担任教师,对这帮机甲单兵专业的新生来讲,也算是一件幸运的事情。

    赫佩斯教授的东西都是实打实在战场上使用过的招数。

    谢长留简单翻阅了课本内容,视线最后落在了教室内挂着的时钟上。

    临近上课点,某位负责教学的老师还没有到场。

    并不算好听的铃声响起,教室门口传来轻微的脚步声。

    谢长留看向门口,就见赫佩斯优哉游哉提着军装外套,卡点进入教室。

    军靴落地那一刻,铃声正好暂停。

    一分不多,一分不少。

    红发军雌随手将外套搭在讲台上,扯了扯领口。

    军装搭配的衬衫随性开了两个扣子,没有领带。

    像领带这种规规矩矩的东西,压根不会出现在他身上,出现了,也必然是松松垮垮挂在脖颈间。

    谢长留不自觉皱了皱眉。

    强迫症犯了。

    赫佩斯撩了把长发,才撑着讲台,看也没看台下的学生们,随口道:“完美踩点没迟到。”

    “不说废话了,我是你们这门精神力战斗与机甲课程的授课老师,来自第三军区的赫佩斯——”

    他抬起头,正正巧与一双黑色的眼瞳对上。

    赫佩斯眨眨眼:“……”

    红发军雌在心里暗骂一句,看见谢长留微蹙的眉间,情不自禁收敛松松垮垮的站姿,规矩站在讲台后。

    甚至下意识抬手整理衣服。

    等他回过神,敞开的扣子全给他自己系了回去。

    雌虫新生们就用清澈愚蠢的眼神看着他,将方才那一幕清清楚楚看在眼里。

    “噗呲。”

    有虫没憋住笑,小声笑出声。

    赫佩斯歪歪头,撞见谢长留坐在讲台下的吃惊全然消失。

    他露出似笑非笑的表情,一圈看过来。

    满意地看到了学生们憋得通红又紧张的脸。

    以及面容冷静,眉间不再蹙起的谢长留。

    再把扣子解开就显得有些不对劲。他只好顶着规规矩矩扣到最上方的衣领,继续说道:“总而言之,你们这个学期这门课就由我来负责。”

    “问题回答环节,有什么问题都可以问。”很显然过分板正的站姿并不契合他的习惯与气质。

    赫佩斯规矩站了几分钟,又恢复那副松垮随意的姿势,手也不自觉搭上衣领,悄摸摸解开一颗扣子。

    谢长留就坐在第一排最中间,看他不太老实的站姿,以及幼稚的小动作,无奈地叹了口气。

    倒也没再皱过眉头。

    3055在他的神识里观察了许久,对他的妥协行为表示了惊奇。

    它一直以为谢长留是脾气很硬,原则性很强的人。

    现在看来,这个原则性很强还要打个问号。

    3055倒没猜错,谢长留的确是个很有原则的人,只不过原则是他自己规定的。

    而这套原则,大多数时候与常人的原则又不太一致。

    大多数学生还是顾忌赫佩斯的名声,没敢问太过火的问题,基本死死扣题问。

    这门课要学什么,平时作业考勤怎么算,期末学分怎么算。

    赫佩斯表面看着不太着调,回答学生问题时却很认真。

    只是眼神再也没往谢长留那里飘过。

    像是刻意回避似的。

    “最后一个问题,问完结束。”红发军雌伸出一根手指晃晃,视线在教室内逡巡。

    轻飘飘的眼神滑过谢长留冷淡的面孔,初进教室时的惊讶和无所适从在学生们的问题间忽然消失。

    谢长留现在是他的学生,他为什么要感到心虚和紧张?

    赫佩斯忽地想明白这一点,腰杆都挺直了。

    他看着谢长留,笑眯眯问道:“这位雄虫阁下有什么问题吗?”

    谢长留看着他的笑容,敏锐察觉到笑容下,准备进行恶作剧的意图,沉默地摇摇头。

    发觉这样可能不太礼貌,他又补了一句:“没有问题。”

    身份对调,他应当对老师有最起码的尊重。

    尽管这位老师在昨天是他的道侣。

    赫佩斯挑了挑眉,扬声道:“那就开始第一节课吧。一些基础的理论学习。”

    刚开课,他没准备让学生直接进行实战训练,起码要了解最基础的理论,才好进行对战。

    只不过,赫佩斯觉得的基础理论知识,和下方一大片年轻学生想象中的,有很大的出入。

    “就这样,然后有一种收紧的感觉,精神力就能妥善运用了。”红发军雌比划了一下。

    雌虫新生们:“……”

    上课前还很兴奋的新生们现下全都傻眼地看着赫佩斯,不知道该说什么好。

    正经和靠谱是表象,抽象式教学才是本质。

    “这样讲不明白吗?真难办啊。”赫佩斯挠挠头,对他们的傻眼有些难办。

    “老师……能不能不要用那么抽象的表述……”有学生颤颤巍巍举起手,尴尬道。

    这谁能听得懂啊!

    赫佩斯没什么耐心道:“分明就是你们太傻了。”

    他抬手比划了两个动作,模拟精神力运转、使用时的形态,又说道:“集中你们的注意力,去精神识海中模拟精神力运转的情况,将它释放出去,就像给悬浮车安装能源一样。”

    如何更好地利用精神力精神攻击,连接机甲,是这些年轻的军校生必须要学会的。

    他们在战场上一旦没运用好自己的精神力,死的就是他们。

    不是所有虫一诞生就会完美运用自己的精神力,这也是军校存在的意义。

    他一连讲了两遍抽象说法,台下的学生们还是一脸茫然,不免有些无奈。

    赫佩斯的眼神开始四处游走。底下学生身体紧绷,熟悉的都知道,这是点名问问题的前兆。

    谢长留坐姿端正,制服衣领最顶上的扣子都扣好了。

   

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