暗恋唱片: 30-40

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    但她还是忍不住的在草稿本上犹犹豫豫的写下:

    「谢谢你,你怎么知道我想对答案的?」

    纪预只扫了她递过来的草稿本一眼,只写了两个字:

    「笔帽。」

    他这是什么意思?

    笔帽?

    普普通通的笔帽能说明什么?

    段圆圆画了个问号后又把草稿本递给纪预。

    纪预没有不耐烦,而是像做考试题一样,一字一句的在草稿本上写着:

    「你玩笔帽的声音我听了一节晚自习。」

    段圆圆看到这句话后脸红的彻底。

    她刚刚都在多想些什么乱七八糟的?!

    还好没有其他人知道她在想什么,不然真是太太太丢人了!

    「对不起,如果打扰到你学习的话你可以直接告诉我的。」

    段圆圆还在最后一个字后面画了一个笑脸。

    纪预没有如段圆圆预想的一样,回一个“没关系”或者直接不回复。

    而是依然字迹工整的写下一句:

    「有不懂的题可以问我。」

    段圆圆早就听周热说过,班里会有同学向纪预请教问题。

    毕竟纪预是年级第一,而且同学之间交流不会像和老师交流那样有压迫感。

    但段圆圆也听周热说过,纪预给同学们讲题的时候总是淡淡的。

    淡淡的?

    这是什么奇奇怪怪的形容词?

    周热继续给段圆圆解释,这并不是说他态度不好,而是他的解题思维太快了。

    可能一道题普通人做需要想五步,但纪预三步甚至更少就可以解出。

    所以他云淡风轻的把思路告诉向他请教问题的同学的时候,对方不会那么迅速的反应出来。

    但又不好意思继续打扰纪预,只好自己默默研究。

    段圆圆怕纪预讲的解题方法她听不懂,又怕她不断追问纪预会厌烦,可不懂装懂也从来不是段圆圆的作风。

    或许只请教他某一科目就可以吧。

    即使不断追问,纪预也只会以为她非常不擅长这一科。

    或许,就没有那么快厌烦她吧。

    段圆圆写好后又把草稿本给纪预:

    「哪一科?」

    草稿本很快又到了段圆圆手里。

    这次纪预没有重新另起一行写,而是直接把字覆在了段圆圆刚刚写的“?”上:

    「都可以。」

    哪一科都可以。

    他竟然说哪一科都可以。

    草稿本依然在段圆圆的书桌上。

    她看着他们的“聊天记录”。

    他们两个人的字迹很明显不一样。

    纪预的遒劲有力,潇洒中又不乏工整有序,即使是几行字,也看的出来写的认真不潦草。

    段圆圆的字迹也不潦草,两个人的字摆在一起,还称得上是美观。

    还好自己写字还说的过去,段圆圆又一次在心里庆幸。

    蓦的,段圆圆后知后觉的才发现,她和纪预这就是在传纸条啊。

    这就是任何一对学生时期的同桌之间都会做的传小纸条啊。

    段圆圆觉得自己好像又离纪预近了一点点。

    同学们口中的年级第一、高冷学霸,也会在晚自习和同桌偷偷传纸条呢。

    而且那个同桌,还是她。

    她甚至想把这页纸偷偷留下来。

    这是她第一次和纪预传纸条,她很珍惜。

    可是很遗憾,段圆圆没有理由好端端的从纪预的草稿本上撕下一页。

    人类没有透视眼,无法窥探未来。

    现在穿着校服坐在教室的段圆圆不会知道,许多年后,已经结婚的她无意间从自己丈夫的书房里看到了一张泛黄的纸张,正是这一页现在在她眼里的无比珍贵的小纸条。

    夜幕低垂,比白天安静许多,高中紧张的氛围更是让本就静谧的氛围多了一丝安静。

    教室外的走廊上偶尔有值班教师经过,甚至能听到他们规律的脚步声。

    段圆圆抿了抿嘴唇,告诉自己要保持冷静。

    但她依然抑制不住的快乐。

    她甚至能快乐的开始对起了物理试卷的答案。

    纪预不愧是纪预。

    他的物理试卷竟然都干干净净的。

    有些题仿佛就如同“一加一”一样他只需要看一眼就能得出答案。

    段圆圆越看越受打击,她不奢求能像纪预一样物理满分,要是能有他一半的物理天赋,也不用担心物理考试不及格了。

    第一节 晚自习下课的时候,段圆圆刚好对完最后一道题的答案。

    结果显而易见的算错了。

    段圆圆刚刚好转的心情在对完答案后戛然而止。

    她把试卷还给纪预:“谢谢你,我对完答案了。”

    “总分考了多少分?”纪预看着段圆圆快要哭出来的脸,丝毫不知道自己这个问题更是在火上浇油。

    他只是想引导段圆圆能有重点的侧重不同的知识点。

    “520。”

    段圆圆脱口而出,这“耻辱的”倒数第一的分数她记得清楚明白。

    段圆圆从小的讲话习惯就不太习惯说三百六十、七百九十五这样很明确的说法,她觉得绕口,她更习惯三六零、七九五这样的说法。

    所以她刚刚对纪预讲的是五、二、零。

    段圆圆说完紧接着就感觉到不对劲了。

    520在他们这个年纪的学生里面是完全不陌生网络用语。

    谁还会不知道520、5201314是什么意思啊。

    而她刚刚对纪预说了什么?!

    她的大脑飞速运转,继而磕磕巴巴的开口想要解释:“我我是说总分是五百二十分。”

    说完她就低着头,不敢看纪预。

    段圆圆现在就连指尖都泛红了。

    她的手指自然蜷缩,在试卷上来回摩挲,想要缓解尴尬。

    尴尬的时间总是格外漫长。

    段圆圆感觉纪预好久都没有回复。

    他该不会误会了自己的意思了吧?!

    他是在想什么话告诉自己要有自知之明吗?

    段圆圆怕纪预讲出什么让她更尴尬的话,她想要进一步继续解释,可喉咙里怎么也发不出声音:“我”

    纪预和段圆圆几乎同时开口,“我问的你物理成绩,不是刚对完物理的答案试卷吗?有不会的题可以问我。”

    如果仔细听,会听出纪预的语速比平时稍微快了一点点。

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