我用学习系统搞科技: 第176章 第 176 章

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    “西北,西南都出现了伏旱,受灾亩数还没有统计上来,预测如果旱情持续,损失至少会在两亿亩以上。”

    “北部地区以下几个地方也已经超过一个半月没有降雨。”

    各种关于旱情报道的报纸被摆在桌面上,宋药一个个的查看着上面写的数据和照片,越看脸色越难看。

    同样负责保护他们但显然也有其他任务职责的年轻军人继续一一报告:

    “人造水库正在逐渐干涸,地下水也已经明显下降,现在当地正在想办法挖井储蓄水资源,但从目前的形势来看,收效甚微。”

    “除了西南地区,其他有旱情的地区都已经超过了一个半月没有降雨,土地干裂,天上没多少云层,目前预测,未来一周内都不会出现降雨情况。”

    听完旱情有关的消息后,宋药面沉如水。

    周一一脸不解:“幺儿你怎么脸色这么难看?我们有降雨飞机呀,只要用飞机降雨不就好了吗?”

    赵晓东拍他一下:“一看你就没听仔细,没听见说天上没云吗?”

    周一反应过来:“对哦,人工降雨是需要有云层的,没有云我们怎么降雨???”

    宋药手撑额头,呼出一口气:“是我的疏漏,当时应该好好研究一下没有云层也能降雨的项目的。”

    “当时我就应该想到,旱灾会导致天上没有云层,达不成人工降雨条件。”

    见小孩情绪低落,年轻军人不免有些感慨。

    这就是天才与普通人的区别吗?明明立了这么大一个功劳,第一反应却是做的还不够好。

    这样的宋药实在是让人忍不住敬佩,同时又因为他可可爱爱的外表心生怜爱。

    中洲有这样的孩子,何愁未来呢。

    他放缓了声音安慰道:

    “这怎么能说是你的疏漏?人工降雨为我们中洲带来的帮助绝对是巨大的,再说了,如果不是你们递交上去的《自然灾害预防建议》,这段时间全国各地也不会修建那么多水库,如果没那些水库,灾情肯定会更严重。”

    “再说了,谁能想到会有旱灾出现?”

    宋药并没有被安慰到,小孩闷闷不乐,头低的更低了。

    他想,他就知道啊。

    他准备了那么多,不就是想要挽救这场旱灾吗?

    只是哪怕他再怎么竭力的去学习关于旱灾和降雨技术的知识,在知识断层的中洲和横跨了几千年的科技代沟中,还是遗漏了旱灾会导致天空没有云层的关键点。

    哪怕所有人都表示这并不是宋药的错,天灾就是如此,现在的情况已经算得上是比较好的了,但他还是觉得是因为自己没有准备的充足。

    赵晓东和宋药住在一个宿舍,自然看得出来发小不太高兴。

    但偏偏他问起来,宋药还能一脸平静,一个劲的看书学习,想要找出解决目前形势的方法。

    赵晓东断定:“幺儿肯定很难过!”

    王花茫然:“那我们该怎么办?我把我最喜欢的漫画书送给他,他都不要。”

    王朵跟着举例:“还有我的零食,我送给他,他居然说让我赞成吃。”

    周二摇头叹气:“我新买的侦探都摆到幺儿面前了,他都不带看一眼的。”

    周一左右看看,一脸神秘兮兮的,开始爆猛料:

    “何止,我跟你们说个可怕的,今天中午是红烧肉,他居然跟我说他随便吃点面包就行了,中午在宿舍学习没时间去吃饭。”

    “什么?!!!”

    小伙伴们都惊了。

    就连角落里站着的原江都目光一沉。

    赵晓东下巴都快掉地上了:“幺儿竟然能拒绝红烧肉??”

    周一点头,一脸的“可不是吗”。

    “我为了哄他,我还说要把我那一份红烧肉让给他,结果他还是说不吃,所以你们说,他得多难过。”

    大家纷纷点头。

    宋药不吃自己的红烧肉就算了,竟然连别人的红烧肉都不吃了,这可太可怕了。

    商量来商量去,不知道该怎么整的小孩子们转头就把何老师拉来了。

    自从上次的“混混事件”后,何老师和叶兴华的关系突飞猛进。

    他们会一起上课,一起做实验,一起给导师跑腿,一起吃饭一起洗碗,在这个比较质朴的年代,哪怕两人还没有表明关系,但周围人都已经默认他们是一对了。

    原江看到是何老师,眉目松动了一些:“劝劝他吧,他再不好好吃饭,我就要强制抱他去食堂了。”

    何老师见原江都是眉头紧缩的样子,可见宋药现在的状态的确有点糟糕。

    她那跑偏的人生逐渐回到正轨,自然也没有忘记是谁帮助自己一步步走到了现在,哪怕赵晓东跟她说起了小孩的情况,她也还是有点惊讶了。

    毕竟在她印象里,宋药可不是那种盲目责怪自己的人,他有着成年人都没有的清透,很多大人都想不通的事放到小孩面前,那是分分钟能捋清楚的。

    对着原江点点头,她推开门,果然见到宋药正在埋头看书,一脸平静的样子不像是大家说的那样失落。

    心中诧异,何老师面上不动声色,只笑着说:

    “宋药小朋友,听说你不肯吃饭哪?”

    宋药听到动静回头。

    “老师?”

    何老师坐到他旁边,像是在大树村那样,摸了摸小孩的头:

    “怎么了?干嘛要这么难过?”

    明明在小伙伴们面前都表现的那么稳重可靠,可当看到一手把自己从启蒙教出来的老师时,小孩眼圈却一瞬间红了。

    宋药只用了五秒时间就完成了从一脸平静到抽抽搭搭的转换:

    “老师,呜呜呜呜我,我以为我做的很好的来着……”

    哭声很小,没有了以前的洪亮。

    细微的哭声像是委屈,又像是对自己的谴责。

    何老师听过很多次宋药的哭声,但从没听过这种的,她心疼的不行,将小孩抱在怀里,温声哄着他:

    “你是做的很好啊,降雨技术现在已经应用到了西南地区,如果不是你们把降雨飞机做了出来,这次西南肯定要受灾严重的。”

    宋药在老师怀里摇头,委委屈屈的抽搭:

    “我做降雨飞机就是想要预防旱灾,可是我出错了,我遗漏了人工降雨本质其实是催化雨水掉落,如果当地形不成降雨条件,就算是派一百架飞机过去都没有用……”

    “现在除了西南,其他地区都达不成降雨条件,如果我早早想到这一点,想到旱灾会导致天上形不成积雨云,就不会变成现在这样了。”

    宋药越说越觉得难受。

    何老师听明白了,叹了口气,让小孩正面对自己。

    看着那哭花了的白皙小脸,她温声问道:

    “在你们做出降雨飞机之前,

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