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晚安文学www.wawx.net提供的《反向驯养》 70-80(第7/20页)
被这话一噎，和几个暂时止住哭声的女生对视几秒，再次冷声开口，不过这次气势没刚刚那么威严。
“你自己没翻评论区？你这种恶意剪辑的手法已经严重影响了网友们看待这件事的看法！他们都觉得这不是打闹的程度了，你倒是挺能操控舆论啊。”
宁语之觉得自己脑袋怪沉的。
先是一顶引导网暴的帽子扣下来，现在又是恶意剪辑、操控舆论。
她讥诮地想，帽子再叠上去，她这身高快和祁今隅比肩了。
她面露胆怯，惴惴不安地望向童岚。
“我、我真的没有我连评论区都没回。”顿了顿，她单纯地往童岚心口扎刀，听起来语气无辜，但眼神里却有股平静的疯感，“老师，那这样你看行不行？我等会儿把原片无剪辑的视频发到网上去解释，这样网友们就能判断出来我们学校到底有没有校园霸凌的行为了。”
童岚愤怒的神色僵在脸上，脸色由青转白。
那原片他看过，放出去等于坐实罪名，毕竟原本的言语更加直白恶毒。
其余几个女生面面相觑，望向宁语之的眼睛里不约而同夹杂了点恐惧。
这简直是个疯子，但偏偏她做的事都合乎情理，让人挑不出毛病。
办公室的气氛霎时间安静下来，陈恫年望向宁语之的眼神愈发复杂。
这得经历过什么，才能面对童岚的威压逼迫还可以有条不紊地把他引进她提前铺设的语言陷阱。
换做其他这个年纪的小女孩，估计早就被吓哭说不出话来了。
现在的局面很明朗，要么童岚承认自己前两天的评判有失偏颇，那几个女生承认自己的确校园霸凌了，并且向受害者道歉；要么他们选择不认，等宁语之直接去公布原版视频让舆论冲突更猛烈。
宁语之在这件事里几乎可以干净抽身。
毕竟她一没暴露同学肖像声音等隐私，?没恶意宣传学校的负面形象，只要她还没在评论区po出原片或下场说明事实，舆论就还有转圜的余地。
她唯一微不足道的错，顶多就是为了引流标题炸裂了点。
“童老师，你这是什么情况？我刚去杭城开会两天，我们学校怎么就出现了这么严重的负面舆论！”田胥应风尘仆仆地出现在教务处门口，手里拿了份文件。
他眸光一一擦过面前站着的几个学生，最后落在陈恫年身上。
“陈老师，你怎么也在这？”他走回座位，打开桌上的保温杯往里撒了点茶叶。
正打算起身去接热水，童岚便殷勤接过他的保温杯。
“田主任，是这么回事，是陈老师班里这位同学比较敏感，当时拿同学间正常玩闹的视频给我评判说举报校园霸凌。我看了吧觉得那不算，当时就让她回去了，哪里知道她转头就恶意剪辑了发到网上”
童岚避重就轻地说着，余光不断瞟向陈恫年，眼底暗含警告。
他还只是个年轻老师，往后评奖评优的路还长着呢，何必为了件小事给自己未来的路添堵呢？
田胥应蹙了蹙眉，视线往宁语之脸上定了定，神色冷了几分。
“又是你？”他接过童岚递来的保温杯，吹了吹杯子里的茶叶浮沫，声音冷肃，“你知不知道，干出这种影响学校声誉的事，我们完全有权利将你劝退。”
陈恫年看眼童岚，往前走了几步将宁语之护在身后。
他声调冷静淡然：“田主任，也听听我学生怎么说的吧，我刚听着倒是不同的版本呢。”
田胥应捧着保温杯的动作顿了下，陈恫年是他以前的学生，他清楚他是什么品性，最是刚正严明，绝不会为品行不良的学生徇私偏袒。
他抬眼看向陈恫年不卑不亢的模样，缓慢点头，“行，你让你学生来解释下。”
陈恫年侧身退回到和宁语之齐平的位置，温声开口，“语之，把你刚刚和童老师说的话再说一遍吧。”
宁语之不确定田胥应是个什么样的人，但见陈恫年没再挡她面前，便姑且将他视作可以公正审判的领导。
她将事件来龙去脉讲述了一遍，中止录音界面并切出去，将自己发布的视频和原片一起给田胥应分析。
“老师，是当时童老师说这只算打闹我才剪辑了下发出去的，也没想到会有这么高的热度。”
田胥应眉心的川字越挤越深，最后拧在一块。
他转向童岚，将桌上的文件狠狠摔在桌上，连带着地中海周围边边的头发都随风飘了下。
“童老师，你管这叫‘恶意剪辑’？她但凡把原片发布出去学校名声还要不要？我看她倒是够温和了。”顿了顿，他继续严肃批评，“身为教务处老师，你就是这么解决学生的困扰的？这么明显的霸凌行为我不信你看不出来。”
“大冬天泼水你是怎么评判为闹着玩的？你没看见视频里学生的衣服都湿了？生病了家长来闹我就问你怎么处理？”
田胥应看起来气得不轻，目光一一扫过那几个抖如筛糠的女生，深呼了口气。
“你们这几个参与霸凌事件的，都给我一人领一份记过处分。”
童岚面红耳赤地咬了咬牙，目光挪向双手揣兜云淡风轻的宁语之，稳了稳心神。
“田主任，我承认这次是我判断的时候有失偏颇了，但这位同学的处理方式是否也过激了点？就因为学校暂时给不出处理方案就把学校名声推上风口浪尖吗？我认为她也需要被处罚。”
宁语之歪了下脑袋，眉梢弧度扬起。
她早料到他们会以这个理由给她找点麻烦。
田胥应听完童岚的话，发愁地揉了揉地中海中间的秃头部分，似乎也在为难怎么处理她。
毕竟这事的起因还是学校内部流程制度的问题，她顶多算被逼急了才做这样的事，人家一开始也不是没想过寻求正规渠道的庇护。
宁语之见他苦恼困顿的模样，觉得这个小老头还挺可怜的，去外边开个会结果回来学校突然爆了这么个烂摊子给他。
她善解人意地提供了自己原本想好的后路，毕竟她也没真想给学校造成麻烦，只是想要个公道而已。
她道：“老师，其实我剪辑的视频可以换个方向公关。”
田胥应惊讶地抬眸看她，陈恫年愣了几秒，随即笑了下。
“你说说看。”田胥应将脊背往椅背上一靠，松开挠头的手，头上剩余的那几根独苗都不折腾了。
“截至目前，我始终没有下场引导过任何风向，现在舆论无非两种，一是觉得我这个是蹭热度消费霸凌话题的搞笑视频，?是推测出事件全貌甚至阴谋论的，但我认为还有第三种可以引导的方向。”
她弯了弯眉眼，将后台发给她的那些反霸凌官号自媒体信息展现在田胥应面前。
“目前我想的方案是，由我负责和这些官号沟通，学校官号也转发我的视频，并艾特这些官号，将我的视频性质划定为‘反校园软霸凌的宣传教育片’。视频内容主要是为了宣传‘软霸凌’的种类，并将标题擦边的缘由归为校新
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