缓冲溶液使用指北: 30-40

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屏幕,沈婕和各位学年主任将随时巡查,不符合要求者随时通报。

    规定一出,“二班不一般”自然哀鸿遍野。

    柳鸿特意在群里艾特了周益荣,由他“率先垂范”,发了个标准的外置摄像头视角截屏,要求大家“向益荣同学学习”。

    所有人都彻底意识到,他们的好日子到头了。

    尽管万般不情愿,到了上课时候一个个视频窗口还是会按时亮起来。

    英语课,东篱夏悄悄把台灯点开,灯光照到自己的电脑屏幕上,从外置摄像头的视角来看,她电脑屏幕上只有一块模糊的白影。动了小动作后,她就开始饶有兴味地挨个端详视频列表里同学们的窗口。

    东篱夏发现自己差点忘了,这世间还有一条真理,叫做上有政策下有对策。

    视线扫过贺疏放的小屏,太阳怎么打西边出来了,贺疏放开始认真记英语笔记了?东篱夏放大一看,贺疏放摄像头的画质烂得恰到好处,不点进全屏谁也发现不了,大哥面前哪是什么英语笔记,分明是物理必刷题!

    她又往下扒拉了几个,正好找到了虞霁月的视频框。大小姐不知道从哪找到了个空书架,摆在了自己的斜后方,摄像头就那样高高摆在书架上,倒也是按照学校的要求,有侧脸,有手,有屏幕。

    只不过还有身体侧向一边形成的黄金死角。

    想都不用想,就知道那死角里放的必然是大小姐的手机了。

    东篱夏笑笑,又往下滑了几个,看到了盛群瑛的摄像头。盛群瑛的摄像头里只有一个背影,后背挡住了电脑屏幕,没有桌面也没有表情。

    按理来说应当是被通报的不合格视角才对。

    可盛群瑛毕竟是盛群瑛。

    东篱夏看了一圈,一片八仙过海各显神通中,除了起垂范作用的周益荣,也就只有两个人的摄像头规规矩矩地照出了所有要素——一个是何建安,一个是洛宓。

    贺疏放说过一句挺浪漫又有点好笑的话,“何建安天生就是物理的儿子。”

    不过他好像一直更想让何建安当自己的儿子。

    何建安的摄像头诚实地框出了他书桌一角,手机就放在屏幕的视线内,他却从来不碰。不过对这种大神来说,课他倒也不听,即使在Christine的课上,他也只光明正大地做自己的题或是看竞赛书,不藏,不掖,不怕被看见。

    至于洛宓,东篱夏细细回忆了一下,二班的老师们其实很少主动提问她,即使偶尔抽签抽到了,也总是挑那些最基础的概念问题来问。

    东篱夏仔细观察着,洛宓好像听每一节课都极其认真,视频也没有死角,更没什么多余的小动作,Christine讲重点她也跟着记,Christine提问题时,也会皱着眉头细细地想。

    她静静地看着洛宓的摄像头出神,心里某一处忽然被一种柔软的力量击中了。

    在这个天赋为王的世界里,洛宓身上似乎有某种东西,比天才少女的游刃有余更让她动容。

    算是一种明知不可而为之的孤勇么?她默默地想。

    就这样一日复一日,网课似乎没个头。

    任谁成天自己在家对着电脑都会发疯的,微信群就成了大多数同学聊天的主要阵地,“二班不一般”的消息几分钟不看就会刷屏,吐槽天吐槽地,吐槽全世界。

    狡兔尚且三窟,江大附中的尖子生们自然也不止微信群一处根据地。

    如果说腾讯会议对不想上课的学生来说是最恶毒的发明的话,那么私聊就必然是“最恨的世界里最爱的人”。

    东篱夏已经发现了,她最不喜欢用私聊的朋友是虞霁月,最喜欢用私聊的朋友是甄盼。

    虞霁月经常上着上着课就直接在微信上轰炸东篱夏,动不动就给她推无限流小说再配一堆点评。

    东篱夏看着不断闪烁的电脑微信,只能趁着老师换PPT的间隙回道,“大师,我在上课啊!”

    大师嚣张地回复道——

    “我知道啊,咱俩不一个班的吗,我也在啊。”

    东篱夏无话可说。

    甄盼则完全不一样,她父母一直管她管得很严,为了确保她网课期间心无旁骛,每天上班前都要把她的手机带走,晚上回家才给她上传作业。

    东篱夏也很心疼她,毕竟甄盼是那样爱说话的一个人,如今因为网课,全部的世界都被压缩在了小小的腾讯会议界面里。

    甄盼也不止一次给东篱夏发私聊。

    “我不想上网课,我想回学校,我想见人,我想跟人说话!!!”

    “夏夏,我真的要憋死了啊啊啊啊啊!”

    以及更实际一点的内容。

    “啥啥啥啥啥群里让打印啥了?我爸我妈没告诉我啊?

    “付观亭要是提问我一定要私信告诉我答案啊!”

    “快快快快马上要提问到我了,这一篇都选啥?”

    东篱夏秉持着能帮就帮的原则,只要甄盼的私聊窗口一跳出来,不管自己正在做什么,她都会立刻分神去帮

    甄盼找答案。

    “夏夏,我爱死你了。”

    东篱夏看着私聊最新弹出的消息,不自觉地笑了笑。

    甄盼依赖她,她也习惯了被依赖,真好。

    倒也不是从来没有败露的时候。

    柳鸿大概是所有老师里最适应网课的一个,慢条斯理的语调透过电脑屏幕传来,催眠效果更甚从前,讲着讲着练习册上的有丝分裂题,突然停了一下,“甄盼,你来说说,在植物细胞有丝分裂的末期,导致细胞质分裂的结构变化是?”

    甄盼支支吾吾着,东篱就立刻在私聊打了一行字发送过去:纺锤体消失细胞板形成

    甄盼点开私聊窗口,刚刚张口要念,柳鸿的声音就再次慢悠悠地响起,多了几分调侃的意味,“哎,我说,提问甄盼呢,这东篱夏的手在键盘上敲什么呢?敲得还挺忙。怎么,东篱夏敲一句,甄盼答一句?咱们这会议,还有同声传译功能?”

    东篱夏的脸一下子烧了起来,视频里好几个同学忍不住笑了起来。

    “行了,自己好好背啊。”

    柳鸿倒是点到为止,留下一句就继续上课了,好在甄盼心大,下节课私聊仍旧照发不误。

    这件事情虽然对甄盼没啥影响,倒是给贺疏放指了一条明路。

    语文课付观亭最喜欢的一个节目就是课前提问,基本都是些基础的问题,要不就是课后留下背的成语释义,要不就是文言实词。

    付观亭的提问往往自有其目标,语文尖子生东篱夏自然不在其列,倒数第三名贺疏放可就没那么好命了,成了付观亭每日必点的幸运儿。

    语文课课前,东篱夏又收到一条私聊消息,她原以为又是甄盼要问什么,结果来者却是贺疏放。

    “女神行行好,普度完了甄盼,也普度普度咱们呗。”

    东篱夏:?

    故事就没有了后续。


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