拍婚纱写真偶遇高中同学后: 20-25

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那只是模特工作,绯闻将不攻自破。

    苏岑说没问题,只是这事在公众的层面揭过后,可能私下还得请他帮几次忙,应付家里。

    她已想好,届时她会说即便那是模特工作,但二人因此结缘,目前正在以结婚为前提交往。

    “还需要请你帮我挡几次,等我想问的事情清楚后,我会再找个理由说你甩了我。”

    上次深入龙窟虎穴的记忆仍犹在眼,金仲森仍是讲义气地答应:“姐,没问题。你说你给我甩了就行。”

    又深深感慨:“你回趟家也是不容易啊。”

    苏岑苦笑,“那里也不是我的家,只是想去确认一些事。”

    采访带来的热度持续发酵,隅间画作销量又迎来一波小高峰,VIP登记数量也创新高。

    喻妗敲打计算器的声音都透着欢快。

    最让苏岑开心的是,她的个人社交媒体账号粉丝数从一万迅速涨到了十万,这为她接下来尝试绘本创作铺了一条更顺的路。

    这几日,苏岑没再主动联系陆乾。

    原因无他……那日储物间那件事,后劲实在太大。

    明明已经过去好几日,那种从脚尖开始往上窜至全身的酥麻尴尬感,仍挥之不去,反而在回忆里愈演愈烈。

    好几次,晚上一闭上眼,她脸上就浮现出那紧实腹肌骤然缩紧的触感,而后,整个鼻腔中仿佛再次充斥着独属于陆乾的男性荷尔蒙的味道。

    终于又到复诊日,她把那天再次出现症状后无意识画画,并拥抱了一位朋友的事,和陈婧大致说了。

    只是模糊了具体人名和画中内容等关键信息。

    陈婧听完,习惯性地抬手想推眼镜,却推了个空,有些尴尬地收手,分析道:“从现实中抽离,并觉得世界梦幻化,是解离障碍常见症状。”

    “感觉与现实剥离,并产生‘非真实感’,是解离障碍的常见表现。但将眼前真实的人视为幻觉,并做出拥抱这类肢体接触行为,可能是你同时存在的焦虑或抑郁情绪共发,导致症状一时加重。”

    “共病并发的心理机制非常复杂,几种情况叠加下,确实有可能出现这种反应。”

    “可是……我不明白为什么会……想抱他?”

    那种冲动,非常突然,又极其强烈,说起来她还是觉得很不好意思,“他只是我的一位朋友,非要说的话……甚至也不算特别熟络。”

    “但就是不由自主地……”

    陈婧脸色几变,才堪堪稳住专业的表情,打了个比方:“这么说吧,我高度近视多年,直到大学毕业做了手术才摘掉眼镜。但直到现在,我思考时下意识推眼镜的动作,还是改不掉——这成了身体的一种本能记忆。”

    “但你的潜意识深处,可能对他抱有相当的信任,甚至从他身上感受到一种‘安全’或‘稳定’的象征意义。”

    “也有可能,你们相识于你人生中某段相对安稳的时期。因此,看到他,仿佛触动了那个时期的心理感受,从而产生了想要靠近的本能。”

    苏岑对理论知识似懂非懂,于是径直询问解决办法。

    “我感觉这样实在是太冒犯对方了,他就是莫名其妙就被我……像这种情况,如何才能避免再次发生?”

    “在你无法完全控制的状态下,很难主动避免。” 陈婧坦言,“除非减少接触。如果不得不见面,或许可以尝试坦诚沟通你的情况,寻求对方的理解和支持。”

    想到接下来与“双桥云河”可能的合作,完全避开陆乾并不现实。看来,只能考虑第二种方式了。

    陈婧又道:“你在解离状态下所画的内容,对理解你的心理状态很有帮助。如果你觉得准备好了,可以尝试和我谈谈那幅画。”

    苏岑做了下心理建设,缓缓道:“我画的是……那位朋友的luo体像。” 她快速补充,“因为以前,我请他做过我的人体模特。我学画时一直卡在人体结构这一关,那时因为他离得近,就……总拿他练习。”

    “最开始只是局部,直到有一次,他给我当了三天模特……自那以后,我就把他身体的细节都记下了。后来每次练习,都画他。就像……你推眼镜的习惯一样。”

    陈婧微讶的眼神仅闪过一瞬,继续回到专业问题,探究苏岑背后的心理机制:“我记得,上次你说画他的人体能够给你带来干净、安全的感觉。”

    苏岑点头。

    “那么,你不必为此事感到羞耻或者慌张。这未必代表你对这个人有特殊情感,或许你的大脑在试图借助这个熟悉的锚点,带你回到某个熟悉安定的人生阶段,帮你找回稳定感。” 她柔声建议,“把它看作一个帮助你平复的工具,顺其自然。”

    苏岑心里好受了些。

    “那么,这次触发你症状的原因,方便聊聊吗?”

    提到这个,苏岑眼神黯淡下去,“也许是……我发现我一直深信不疑的亲人,很有可能一直在欺骗我。虽然暂时没有证据……但光是想到有那种可能性,我就觉得特别害怕,所以那瞬间就失控了。”

    陈婧见她状态又不太对,忙打住话题,伸手抚摸她的肩膀,叮嘱道:“答应我,不要太过勉强。即便真相近在眼前,也要以自己的精神状态为第一优先。感觉不适时,随时后退,先保全自己。”

    苏岑答应了她。

    陈婧的诊室这天格外繁忙,下午,她又接诊了一位熟人。

    陆乾挂了长时门诊,这次来,带了一幅画。

    带来了,却不展示。

    只说他有位朋友,在解离状态下画了一幅画,然后拥抱了他。

    他的语气平静,带着探究:“我想知道,她这种一精神恍惚就画画的行为是怎么回事?而她在那种情况下抱了一下我,又是否代表某种意味?”

    陈婧:……

    她先清了清嗓子,“首先,我必须提醒你,擅自拿取病人在特殊情况下创作的画作,是不道德的——”

    陆乾否认:“她同意了,因为画的是我,所以我带走了。”

    陈婧:…………

    陆乾并不知道,陈婧已然知晓苏岑画的是一位朋友的衤果体人像。

    陈婧沉默片刻。

    “好的,你让我想想。”

    她整理思路,重新开口:“关于患者本人的具体情况,我不能透露。我只能说,病发状态下的行为,可能非常复杂,不能按照常理解读。”

    “所以无论你那位朋友画了谁,或者抱了谁,都未必意味着什么特别的原因。”

    陆乾点头:“明白了。”

    “那么,如果她再出现类似情况,我怎么做才不至于刺激她,或者能帮到她?”

    陈婧思索片刻,给出建议:“保持平常心。不必追问,也无需过度关切。这两种反应都可能给她带来额外压力。理解、包容,给予一个稳定平和的环境,剩下的,交给治疗和时间。”

    陆乾又询问了一些关于解离

    障碍的科普信息,便起身告辞。

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