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晚安文学www.wawx.net提供的《BL恋爱游戏模拟器》 95-100(第4/14页)
再说，你也没训。]
【此月精力消耗3点，当前精力7点。】
画面再次变化。
又是一月。
【昭化一年·十二月·大雪】
【上旬：独处静室，闭门读书。】
[你在看一本话本。]
[颦儿说，“好多年没下过这么大的雪了。”]
[你睡去的三年里，从未有过这么满的雪。]
[人们常言：“瑞雪兆丰年。”]
[那么，明年会是好时节吗？你记不清了。]
[你打开百科全书，进行查阅，似乎真的是个丰收年。]
窗外白雪茫茫。
树木挂起了积雪，落至整个湖面，似乎都被封存起来。
那尾瑶琴留在桌案上。
[上月一直练习弹奏的孩子这个月有些天没来了。]
[你问：“他怎么没来？”]
[颦儿笑了下，道：“天气冷了，都窝在房里的。”]
[“哦。”]
[“我让他把琴拿去，他偏偏不拿去。”]
[你说。]
[显而易见，你有些厌恶那瑶琴了。]
颦儿笑出声，说道：“公子，你弹得也没有难听啊，为何不弹呢？”
“就是不够好听。”
她听到了回复。
她想，的确……这样的嗓音听来比琴声好听多了，只随意开口就觉得怕也是种享受。
【中旬：独处静室，闭门读书。】
[你换了个话本看。]
[那孩子有二十日没来了，一次都没来。]
[你找了个新事做，给你的狗做饭，是真的很久没做了。]
[它吃的很开心。]
[翠鸟有一次啄了一口，随即飞到你的肩头盘旋。]
[翠鸟：“咕咕咕。”]
[翠鸟：“我也要。”]
[你震惊看它，它不是平日都在湖边捉小鱼吗？]
【你尝试做了一次鸟饭。】
【你得到了聪明鸟的认可，厨艺加1点。】
[你：“……”鸟饭，也叫厨艺吗？]
[话说，你哪里闭门读书了？简直乱写一通。]
【下旬：出门访友，心情纷乱。】
[你什么也没干。]
[那个孩子依旧没来，你决定去找他看看。]
[他同母亲住在衡芜楼，离你们并不算远。正因如此，你才觉得奇怪……他母亲不让他来吗？]
画面化作一枝迎雪而立的寒梅。
女子依旧弹琵琶。
她很沉浸的弹，直到一曲末了，她才看到站在门外的人。
她变得有些沉默了。
[你第一次真正看到她，看到她的面容，她是位美人，行止大于容颜的美人，有着细细的眉，柔柔的面，似乎是个柔情似水的女子。]
[可她不是。]
[你该说些什么……走到这里，似乎又有些失言。]
[是不是冒昧了。]
[意外的，她先开口问：“他又去找你了吗？”]
[“那个孩子。”]
[你吃惊地看她，摇了摇头，“他没有来。”]
[“有二十多日了。”]
[她蹙眉，不解说：“他每两日就出去一次，下午去，晚一些就回来了。”]
[这是足以让人吃惊的。]
[这个孩子，竟是自己找了个地方玩吗？]
[“等他回来，一起问问他吧。”]
[她这样说。]
[她似乎并不太担忧什么。]
[也许，她相信……她孩子的聪慧，你不无这样想。]
[颦儿迟疑了她一眼，终是出声说：“也许，我知道他在哪里。”]
画面化作一个门前。
窄小的耳房里，盆里烧着一些柴火，有些火光。
那是个年老的仆人，嘴里念着一句“天地玄黄，宇宙洪荒。”
他身旁一同烤火的孩子，也随之念叨，“日月盈昃，辰宿列张。”
“不对。”
“你该也念天地玄黄，宇宙洪荒。”
年老仆人不赞同道。
孩子眨着眼睛，问：“可我都记住了，还要重复吗？”
老人郁闷道：“小童，教导你可真没意思。”
“为何会没意思？”
孩子垂下头，弱弱声道。
老人乐了，“怪你学的太快了嘛，才刚刚生出几分乐趣，你就都学会了，快了，太快了。”
“所以，他不教我弹琴了吗？”
孩子小声问。
[颦儿说：“他许是同东门的张老学千字文。”]
[女子沉默了。]
[颦儿接着说了句，“姑娘，你平日里谈琵琶，我们都爱听的，可一介稚子，总不能天天听琵琶。”]
[“他总要识些字，读些书。”]
[“奴婢是不会多少的，可你是熟读的，总要教教他。”]
[说完，她瞅了你们一眼，跺了跺脚，小脸一扭，“我去把他叫回来，我还以为姑娘知道的，这孩子还敢骗人了。”说完，她就走了。]
[你沉默地听着。]
[忽得，一个有些茫然、无助的声音问道：“可没必要不是吗？读了才会痛苦，才会苦恼。”]
[“他这样的出身，还不如不读，不读什么就不会去想。”]
[你吃惊地看她。]
[“他会怨我的。”]
[“如何聪明，如何出色，也只是一场空。”]
[女子有些凄婉说。]
[你沉默了一会，道：“你怎知他会怨你？”]
[也许，
他只是……怕你太难过，怕你过不好。]
[你想，她是爱她的孩子的。]
[“爱。”]
[这当然是爱，是纯粹的爱，尽管不是那么的表露出来，可依旧是爱的，爱的隔岸而望。]
[你的母亲也爱你，如她一般。]
“我就是读多了，想多了，自寻烦恼，这世间谁不是浑浑噩噩过，活，不读倒不如更自在一些。”
“也许，我不该生下这个孩子的。”
女子有些凄惨笑了下。
忽得，她听到那个美丽少年，那个
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