文豪学院怪奇谭: 30-40

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经的友人,他太了解安吾了。假如安吾事先知道织田作可能因此而死,绝对不可能按照森先生计划的那样,放任织田作和纪德去作战。

    安吾在整个事件中,只是扮演一个尽职的特务科间谍角色,做了自己的工作而已。

    但是,叛逃宰心中依然有气堵着。

    如果不是他用了学校的“请君勿死”异能书,已经受了致命伤的织田作未必能救回来。

    现在织田作救了回来,也无法改变安吾在职责与友谊间最终选择了职责的事实——虽然这也无可指摘,但是……可恶!

    觉得自己已经冷静了,但越想越气的叛逃宰,踹了一脚前面的椅子。

    安吾:?他到底在发什么疯。

    叛逃宰深吸一口气。

    明明Mimic解决了,织田作平安无事了,课也赶回来上了,怎么还是这么不高兴呢?肯定是校助宰那句话有问题,要么就是这所学校有问题。

    对,这所学校,校助宰的话以及其本身,越想越有问题!

    叛逃宰在处理完紧急事件后,便和青时宰一样,注意到了校助宰的奇怪之处。

    即使是平行世界,太宰治也不该扮演“校长助理”这种一听就很无聊的角色。

    然而事实是,校助宰就这样出现在眼前。

    为了推测背后的意味,叛逃宰将自身代入,什么情况下,自己会去当他人的助理。

    结果,他竟然完全推测不出校助宰这样做的意义,更猜不到校助宰经历过什么。

    在叛逃宰看来,在任何情况下,自己都是绝对不可能去担任那种职位的,那和用一个囚笼把自己锁起来有什么区别?

    “你的幸运多亏了安吾”到底是什么意思?

    叛逃宰非常想把审讯手段用在另一个自己身上,让他把话说清楚,别当谜语人,把所有信息都吐出来。

    不过,毕竟是另一个自己,还在这所学校有着不低的地位,从校助宰口中套话的事,得从长计议……

    叛逃宰开始上课走神,而安吾也难得地走神了。

    安吾沉默地思考着,该怎样才能打探到在叛逃宰的世界,自己和叛逃宰发生过什么。

    说不好奇肯定是假的。

    本来安吾就有打探其他世界的信息的计划,现在想完成计划的心思更加强烈。

    和太宰接触的时候,堕落论没能发生作用,但是,学校里面有这么多来自不同世界、不同组织的异能者,打探消息应该不会太过困难。

    最好能混入学生会,或者混入那边的Mafia联合组织……

    安吾瞥了一眼身旁的费奥多尔。

    让合作伙伴帮忙收集情报也不错。

    而叛逃宰此时竟然和安吾想到了一块儿去——打探安吾所在世界的信息。

    他得了解安吾所在世界发生的事,与自己所知晓的是否一致。

    除去想查清楚校助说的那句话是什么意思,查校助宰的过往,他还想试试,让安吾那个世界的自己提前知道未来会发生的事,以改变事情的发展走向。

    要做到这一点,首先就要了解这所学校,最好能把这所学校穿梭各个世界的能力搞到手。

    所以当务之急,是尽快收集这所学校的信息。

    收集信息——

    叛逃宰第一反应就是找安吾。

    就算心中不高兴,太宰也知道安吾的业务能力绝对是一流的,想知道什么信息,第一时间找安吾准没错,保证速度快、信息全。

    可是——这个安吾并不会帮助自己!

    叛逃宰抿了抿嘴。

    更不高兴了,最不高兴的是眼前这个安吾还特别无辜!

    一些黑色手段都不好去用。

    很不愉快的太宰把阴暗的目光移向了安吾身边的费奥多尔。

    这家伙又是哪里来的,短短时间里能和安吾认识上,还能坐在旁边?自己当初和织田作想拉着安吾去喝酒,都费了好大的功夫!

    这种同类的气息……一看就不是什么好人!

    八成又是一个想把安吾当棋子的家伙。

    得把这人接近安吾的目的搞清楚……对安吾是不想用什么黑色手段,但对别人还用不了么?

    若有所觉的费奥多尔:?

    ……

    魏尔伦看到叛逃宰往费奥多尔那边坐,很是诧异。

    除了以为大家都很团结友爱的校长,所有教师都知道,前后两届校助的关系奇差无比。

    表面上友好和谐其乐融融,背地里互坑毫不心慈手软,连带着异理系和武斗系的关系都不怎么好。在种种原因下,这两个学院之间的火药味永远是最浓的。

    他还以为是平行世界发生了什么事致使如此,原来不是?两人其实可以和平共处?

    魏尔伦不懂。

    很快,他便不再关注叛逃宰,因为他看见有学生已经把金苹果给吃掉了。

    比如十六岁,在Mafia掌控宝石相关渠道,被称为宝石王的中原中也。

    谁要管太宰治啊,还是弟弟重要!

    虽然魏尔伦后来也知道,中也是人类,不是和他一样的人造异能生命体。但是两人身体内的荒霸吐和魔兽的性质相差无几,或许是因为如此,魏尔伦依然将中也视为亲人。

    “可以开始食用金苹果了,保持冷静,不要慌张,看见什么都是正常现象。尽可能记住并理解看见的东西,但不要被所感觉到的东西同化。在认识自身异能这一部分,我也无法为你们提供什么帮助。“魏尔伦说。

    此刻的他,站在这里的作用,其实是防止灵知过高的学生看到不该看的东西失控暴走。

    高灵知的人很少……魏尔伦看了看,这一批学生里没有梦野久作,也没有洛夫克拉夫特。

    很好,除了之前的小小失误,一切还是在掌控之中的!

    有的学生听从魏尔伦的话,吃下了金苹果。有的依然犹豫不决,看向其他学生的反应,谨慎地持观望态度。

    于是那些还未食用的,便看见吃下金苹果的同学们如同入定一般,睁着眼,目光失去焦距,坐在座位上一动不动了。

    中原中也的视角。

    教室与其他学生逐渐变得模糊起来,整个世界蒙上一层做梦般的不真实感,晦暗朦胧,意识飘散、下沉。

    不知来源于何处的风吹来了细雪,落在裘衣上。画面像半梦半醒一样零碎不定地跳转,只有如时间般绵长的倦怠至极、无力至极的感觉,持续地侵蚀着。在这样的感觉之中,他看见了,污浊。

    中也很难描述自己怎么知道这抽象的一切就是自身异能的本质的,但他的确忽然理解了一些难以言说的东西。

    污浊的核心并非如火力全开时的异能表象那样有极强的攻击性,正相反,他看见、感受到的污浊,在激烈之后,平静得如要被雪掩埋,走入死亡一般。

    另一边

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