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晚安文学www.wawx.net提供的《穿到六零边疆当校长》 90-100(第4/17页)
许君君作为卫生负责人，同样严阵以待。她把卫生室彻底消毒，所有药品摆放整齐，记录补全。她还特意准备了一个急救药箱，以备不时之需。她对舒染嘿嘿一笑：“我这可是为了应对突发情况，绝对不是为了拍领导马屁！”
牧区那边，老阿肯果然言出必行。考察前一天下午，他带着图尔迪等五六位牧民家长来到了学校。他们没有空手，带来了一小袋奶疙瘩和几张鞣制好的羊皮。
“舒老师，”老阿肯用声调不准的汉语说：“领导来看学校是好事。这个给领导和娃娃们分分，好好学习。”他将奶疙瘩和羊皮递给舒染，“那几张羊皮，可以用来铺在冷板凳上，或者给小娃娃当坐垫。”
相比于外界的忙乱，启明小学的内部，舒染尽力维持着常态。她照常上课，只是更加强调课堂纪律和环境卫生。她私下里找来石头、阿迪力等几个大孩子，叮嘱他们：“领导来参观，不用害怕，就像平时一样认真听讲。如果领导问话，知道就大声回答，不知道就摇摇头，没关系。”
她又特意和林雪舟沟通了一次：“林老师，考察那天，你的提高组按计划上课就好，展示我们分层教学的尝试。我们实事求是，不夸大，不隐瞒。”
林雪舟点了点头，表情有些复杂。他比任何人都清楚伯父此行的目的，也更感受到连队因他而起的这场风波。他低声说：“我知道。我会做好分内事。”
考察前夜，舒染最后一次检查教室。月光透过新糊的窗纸，洒在干净的地面上。教室里弥漫着淡淡的墨汁味。那些被视为不上台面的石灰块、石笔、骨炭笔，依旧整齐地摆在讲台旁的木盒里，这是她和大家一起制作的工具，她不会藏起来。
她走到教室外，看着在夜色中轮廓清晰的夯土围墙，还有那根矗立的旗杆。这里的一砖一瓦，都凝聚着她的和众人的心血。
身后传来轻微的脚步声。舒染回头，看到陈远疆站在不远处，身影在月光下拉得很长。
“都准备好了？”他问。
“嗯。”舒染点头，“能准备的都准备了。”
陈远疆走近几步，目光扫过教室，最后落在舒染脸上。月光下，她的眼神清澈而沉静。
他忽然开口：“林副政委看重实绩，不喜欢花架子。”
舒染心中一动，看向他。他好像对林副政委有所了解？
陈远疆却没有再多说，只是道：“明天我负责外围警戒。学校里面，看你的了。”他想了想，补充了一句：“平常心。”
说完，他像来时一样，迈步融入了夜色中——
作者有话说：[求求你了]宝子们，作者君又来求[收藏作者]和预收新文《我为祖国采石油》啦,求宝子们用发财的小手点点[求你了]
第93章
考察日终于到来。
这天清晨, 畜牧连像是被水洗过一遍，干净得有些不真实。主干道洒了水，压住了浮土。
舒染也起得很早, 她换上了一件干净的列宁装，头发梳得整整齐齐。她到教室时, 王大姐和李秀兰已经在了，正最后一遍擦拭着桌凳。
孩子们也来得格外早，小脸洗得发亮, 头发梳得顺溜，连最调皮的孩子都老老实实地坐在自己的位置上。
“舒老师，领导什么时候到？”石头小声问。
“快了。”舒染安抚地对他笑笑，“别紧张, 就像平时一样。”
林雪舟也早早到了, 他今天穿回了那身深蓝色中山装, 神情严肃, 嘴唇抿得紧紧的, 看得出压力很大。
上午十二时许, 连部门口传来了汽车引擎声。几辆吉普车在尘土中驶来，缓缓停下。
刘书记、马连长、赵卫东立刻带着连队干部迎了上去。舒染和林雪舟也按照安排, 站在学校门口等候。
车门打开，孙处长和杨振华先从第一辆车下来。随后, 第二辆车上下来一位五十多岁、身材清瘦、戴着眼镜、气质儒雅的中年人，他穿着四个口袋的干部服, 目光沉静但又不怒自威。这正是林副政委。
刘书记等人连忙上前敬礼、握手。林副政委表情温和, 与众人一一握手，目光却已越过人群，落在了坡上那间教室, 以及站在教室门口的舒染和林雪舟身上。
“那就是启明小学？”林副政委问道，声音平和。
“是，首长！那就是我们连自己动手盖起来的教室！”刘书记连忙介绍，语气带着自豪。
随即，林副政委的视线一转，捕捉到了站在人群侧后方负责安保警戒的陈远疆。
林副政委的脚步顿住了，他脸上那种程式化的温和褪去，眼神里闪过一丝惊讶，然后是了然的神色。他径直朝着陈远疆走了过去。
这一举动让所有人都愣住了。
“远疆？”林副政委在陈远疆面前站定，“你怎么在这里？”他的语气里带着熟稔。
陈远疆敬了一个礼，声音沉稳：“报告林副政委，我现任第x师特派员，负责本次考察安保工作。”
林副政委深深地看着他，似乎拍拍他的肩膀，语气带着感慨：“好，好……在这里，也好。老首长他时常念叨你，得空去北京看看他。”
“让首长挂心了。”陈远疆的回答依旧简洁。
这番对话信息量巨大，在场的人精们明白了许多。原来这位陈特派员竟有如此来历。能被林副政委称为“老首长”并挂念的，恐怕是了不得的人物。
林副政委没有再多说，只是又看了陈远疆一眼，然后才重新将注意力放回主流程上，对刘书记等人道：“走吧，去看看学校。”
刘书记、马连长等人交换着眼神，没有多言，带领着众人向坡上走去。
考察正式开始。
领导们首先参观了教室。林副政委看得很仔细，他摸了摸夯土的墙壁，看了看新换的门窗，目光在那些土坯课桌、矮凳，以及讲台上那盒石灰块和石笔上停留了片刻。
舒染的心微微提起。
然而，林副政委并没有发表评论，只是问舒染：“这些课桌，是自己做的？”
“是，首长。连里职工和孩子们一起动手做的。”舒染如实回答。
林副政委点了点头，没说什么。
随后，领导们旁听了舒染给基础班上的课。舒染今天教的是认识“春耕”、“播种”、“浇水”。她依旧用她那套方法，拿出真实的麦种，画了简笔画，联系当下的农时讲解。
孩子们一开始有些拘谨，但在舒染的引导下渐渐放松下来，开始积极举手，大声回答问题。当舒染问到“播种要注意什么”时，栓柱甚至抢着回答：“要撒匀！不能太密也不能太稀！我爸说的！”
林副政委认真地听着，脸上看不出什么表情，偶尔和身旁的孙处长低声交流两句。
接着，领导们又移步到教室角落，观摩林雪舟给提高组的孩子们上课。林雪舟显然有些紧张，讲解拼音时语速偏快，但内容扎实，板书工整。他带的几个孩子基础较好，也能跟上他的节奏。
林副政委看着林雪舟的课堂，眼神里
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