夺嫡,但对手是秦皇汉武: 130-140

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了给好处,泰宁郡王他在实际的处理上一定要谨慎,因为当地绝对有间谍,或是和金人沾亲带故的人。”

    王安石问:“如何谨慎处理?”

    周宛宁说:“编户齐民,给所有人重新发户籍过所,清点田地,重写鱼鳞册。在梳理过程中,问题会自己跳出来的。”

    王安石又提出一个问题:“那陛下可知道,编户齐民是个很浩大的工程,需要许许多多的人手,而且清丈田亩必然会遇到当地富户的阻挠。”

    周宛宁似乎没想过这个问题:“但泰宁郡王有兵啊。”

    王安石:“……你想要他以军队来镇压那些反对者?”

    周宛宁说:“不然要兵做什么?这就是个筛选的过程。宣传教育,配合编户齐民清丈田亩的就是心向朝廷的,不配合的先进行宣传教育,要是一直死硬,那就不是心向朝廷的,对这些反夏分子需要逐一发送大夏铁拳。”

    朱棣在另一边赞同:“铁拳!”

    王安石问:“这些对策,之前有人教过陛下吗?”

    朱棣说:“反正肯定不会是大哥教的。他要是有这种对新收服地区让利的意识,大秦传到现在都二百五十世了。”

    周宛宁:“二百五十世,听起来好多哦。”

    朱棣:“不多不多,要是和东汉一样大部分都是小皇帝,二百五十世估计也就五百来年。”

    周宛宁就开始眼珠上移,露出略微呆滞的表情心算。

    王安石赶紧咳嗽一声,打断他们两个的偏题:“莫要在背后编排秦王殿下,这不符合孝悌之道。那是张太岳教的陛下吗?”

    周宛宁:“嗯……是我自己想的。”

    王安石终于对他笑了一下:“陛下天纵英才,这些对策都很好。虽然小节上仍有粗糙之处,但那都是具体施行时需要调整的细节了,而且思路非常对。”

    周宛宁听到自己被夸,马上露出不太好意思但又很兴奋的笑:“真的吗?嘿嘿,谢谢介甫。”

    王安石说:“既然如此,陛下不如自己试着批一下这份折子,如何?”

    周宛宁:?

    他批折子?!

    他来下达政令???

    周宛宁顿时感觉到怀中折子烫手,想把它扔出去:“不是,我,啊,这个……我字不好看!”

    这和让一个本科生去审博士毕业论文有什么区别?

    哦,区别在于周宛宁现在的年龄都还不到念本科的合法年龄!

    王安石坚持:“这也是太后的意思。陛下,既然你有这个才智,那最好尽早开始尝试处理政务。天下没有人能无师自通就知道怎么统御九州,尧舜都不行。”

    周宛宁还是有点迟疑:“万一我写错了……”

    王安石从笔架上拿起一支细笔,然后亲自塞进周宛宁的手中:“太后会为你查漏补缺的。放心写吧,陛下。太后说了,泰宁郡王从前就和陛下相熟,即便有涂改也不会影响什么的。”

    周宛宁抓着毛笔有些心神不宁,他低头盯着折子猛看了半天,等自己好不容易想出第一条批注要怎么做的时候,王安石已经帮他磨好一大池子的朱砂了。

    看来今天他是被逼上梁山啊!

    ……不对,当着大宋宰相说这个好像有点地狱。

    周宛宁蘸了点朱砂,开始小心落笔。

    朱棣在一边笑眯眯地看他,还不忘跟王安石感慨:“我当年批第一本折子的时候可比小宁兴奋多了。你看这孩子,吓成什么样!”

    对朱棣的光辉事迹略知一二的王安石默不作声。

    你当然兴奋啊,你打了四年才争取到这个朱批的权力,谁敢不让你批?十族还想不想要了?

    周宛宁这封折子的回复磨磨蹭蹭写了一刻钟,终于满头大汗地写完了,然后心很虚地递给王安石去看。

    心情就像是刚写完论文初稿的研究生,时刻准备被导师喷。

    王安石倒没有批评他,他只扫了一眼,然后就把折子收起来了。

    “今日政事已经讨论完毕,接下来就是读《帝鉴图说》了。陛下可复习了昨日的授课内容?有没有做好预习?”

    周宛宁赶紧说:“都做到了!”

    王安石翻开教材,说:“好的,那请陛下复述一下昨日学习的是《圣哲芳规》篇中的哪些内容?太宗的‘竟日观书’”

    周宛宁回忆道:“是宋太祖的‘戒主衣翠’和宋太宗的‘竟日观书’。”

    戒主衣翠的故事是赵匡胤不让他的女儿穿点翠的衣服,怕达官贵人效仿。若达官贵人都开始追捧点翠,那百姓就会为了赚钱就去大量杀害翠鸟。如此多造杀孽,赵匡胤是不愿意看到的。

    没错!没有买卖,就没有杀害!拒绝动物皮毛!

    至于“竟日观书”,还有一个更让后世人熟悉的名字,那就是“开卷有益”。宋太宗赵光义给自己定了个规矩,每天必须读书三卷。大臣劝他别这么卷,他说:天下道理都在书中,开卷观看就有进益。

    周宛宁读完这个故事之后,非常感谢张居正和吕雉以前没用这种要求逼着他卷。

    你们在宋朝自己卷卷就行了,不要隔空倒逼大夏小皇帝开卷。

    王安石又问:“陛下生活中可有效仿这样的贤良之举?”

    周宛宁就说:“我自省过了,从自身做起应该做到艰苦朴素,不铺张浪费,见到别人有不好的举动也应该劝诫,少造杀孽。另外每天也要一直坚持学习读书!”

    王安石点头:“的确是这样。陛下要继续坚持。好了,今日我们要讲的是《狂愚覆辙》篇的‘应奉花石’和‘任用六贼’。陛下知道这两个故事讲的是哪个皇帝的故事吗?”

    周宛宁和朱棣同时羞耻地低下了头。

    周宛宁:“是赵佶。”

    朱棣:“是赵佶。”

    王安石温声道:“二位不必如此,这是他上辈子犯下的错,和你们无关。”

    周宛宁:“可赵佶在《狂愚覆辙》里竟然占了三个故事……”

    朱棣:“刘彻占了一个,最重量级的是咱们大哥嬴政还有汉成帝,他们跟赵佶一样占了三个。人家隋炀帝杨广都罄竹难书了,也才在里头占两个!”

    王安石:不是,这又不是绩效比拼,不是说谁占的篇数多谁最烂。

    周宛宁痛苦地闭上眼睛:“这或许就是‘卷卷有爷名’。”

    朱棣:“而且‘开篇有长兄’!大哥也有三篇啊!三篇!”

    王安石咳嗽一声,板起脸说:“好了,不要再讨论谁的篇幅更多这种事!让我们来上课!先说说第一个‘应奉花石’!”

    王安石就和周宛宁、朱棣一起酣畅淋漓地借着上课把赵佶臭骂了一顿。

    之前他们上课的时候讲到秦皇汉武的反面故事都没有这么批评过,还说要辩证看待。

    但轮到赵佶,他们就开始纯主观了。

    太坏了啊,太坏了!这个宋徽宗简直是典型昏君!


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