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晚安文学www.wawx.net提供的《我不是幕后黑手[无限]》 番外1~10(第11/23页)
祂整日整日沉睡，连睡梦中都只会像野兽一样爬动，不再习惯人类的姿态。
那时，布莱斯担忧地看着老师，提出一个建议：
“能不能让您再作为人，重新成长一遍？”
“让您的人性重新生根发芽，从懵懂走向成熟，一遍又一遍提醒您——您不是野兽，是由人诞生的命运，是众生的希望与甘霖。”
于是，易逢初取出自己最珍贵的、人的心脏，亦是祂灵魂的一部分，让它成为一个婴儿。
祂和祂的门徒，在把神的人性重新养一遍。
不得不说，这很有效果。
从此易逢初的睡梦里，不再是鲜血或骸骨，而是孩童低矮的视角，让祂能通过那双澄澈无忧的眼睛，再度熟识、喜爱上文明世界。
布莱斯难得好奇：“老师，所以小殿下刚刚是……”
易逢初笑了一声：“他不想让别人知道，那就当作是我们的秘密吧。”
巨蛇在心里补充：也就是误导同学们以为祂已经归西而已。
嗯……这些小误会，其实也很有趣，不是吗？
祂甚至开始期待家长会了，等祂完完整整地出现在同学们面前，那群孩子会露出什么表情呢？
……
小易逢初从油画里探出头，回到自己家。
无论在厄尔诺斯的油画里穿梭多少次，他都觉得很有趣，被油画世界里流淌的斑斓色彩所吸引。
告别前，小易逢初不好意思地请求道：“厄尔诺斯，下次能再给我画几张画吗？”
“当然可以，”厄尔诺斯戴着贝雷帽，站在油画里认真思索，征求易逢初的想法，“下次画湖边野营的人群、夜色下薄雾笼罩的港口，和夕阳中的雪山，好不好？”
“好！”小易逢初满怀期待。
他回到房间，开始写作业，才写下几行字，书桌前的窗户就被敲响了。
白发金眸的男人臭着脸，像鬼魂一样飘在窗外。
小易逢初刚刚打开窗户，乌苏尔就把一个巴掌大的人偶扔进来：“给，你要的「替身人偶」，只要在人偶背面写下名字，再把一根头发缠在人偶脖颈，它就能伪装成名字的主人。”
比起笑吟吟的厄琉斯，小易逢初意外地更亲近乌苏尔——哪怕他总是一脸“懒得理小屁孩”的表情，但小易逢初早就敏锐地发现了，预言家先生其实很不擅长应付小孩的请求。
例如讨要道具的时候，厄琉斯很可能转头向他父神告状，但乌苏尔却受不了他的软磨硬泡，总会一脸不耐烦地答应下来，并真的遵守诺言。
某种程度来说，乌苏尔居然是一个很溺爱小孩的大人。
小易逢初眼前一亮，摆弄起「替身人偶」。
乌苏尔俯视着他的脑袋，微微挑眉：“你该不会是，想让人偶替你上学吧？”
“提醒你一下，你现在的老师可都是七阶及以上的异能者，很容易看穿这样拙劣的小把戏——如果东窗事发，记得不要供出我，我们不熟。”
乌苏尔一点也不想面对前死对头、现顶头上司的死亡凝视。
夕阳西下，大祭司的白袍很快消失在昏暗夜色里，小易逢初关上窗，把「替身人偶」藏到枕头下面，然后装作一直在认真写作业的样子，等待布莱斯回来。
他漫不经心地做完题目，没有丝毫迟疑的地方。
这就是小易逢初不想上学的原因——他总觉得这些题目太简单，好像他早就学过了，一点意思都没有！
如果人偶能替他上课，他白天就能去找厄琉斯或者莱娜玩了……
今天的小易逢初，也为生活里这些小琐碎烦恼。
如同一位真正的孩子，在生活咕噜咕噜的气泡里长大，偶然烦心，但很快乐。
因为他在乎的人啊，都在他的身边。
第251章 番外·小神子的一天（2）
小易逢初尝试把「替身人偶」带进了课堂。
这只是一件B-级道具，但命运之子内心强烈的“不希望老师们发现”的愿望无意中扰动着概率，成功让一群高阶异能者成为睁眼瞎，硬生生没看出人偶的本质。
然而，「替身人偶」带来的影响，却奇异地体现在其它地方，比如——
它帮助小易逢初，成为了渐渐流传开来的校园怪谈传说。
“我最近觉得，小易同学不太对劲。”
小易逢初的同桌C同学，面色沉重道：“我怀疑……现在的他，是恐怖故事里的鬼魂。”
“什么？”周围的同学纷纷瞪大眼睛。
“经过我的观察，最近易同学一上课，就维持着固定的姿势一动不动，不喝水、不玩文具，也不再在教材上涂涂画画了……”
C同学头头是道地细数，不禁打起寒颤，脑海里浮现出恐怖电影里的画面：“我觉得，现在的易同学根本不像是活人，而像是商场里的塑料人偶一样！”
“其实，关于易同学，我也遇到了一些奇怪的事情……”
这时，一旁的D同学也插话道，压低声音：“昨天语文课下课，我第一个冲去厕所，我确定自己前面明明没有人的，也就是说，那时候易同学应该坐在座位上才对！”
“但等我跑到走廊尽头，却看见另一个易同学从下一层走上来，还像平常一样和我打招呼！”
C同学回想了一下：“啊，这就是你昨天上午尿裤子的原因？”
“你、你！”
D同学的面色顿时涨红，“你不许提这件事了！遇到这种事，谁会不害怕嘛，我只是一时间、没控制住……”
一阵打闹后，又有孩子提出新的问题：“说起来，你们有在回家的路上看到过易同学吗？”
一群小学生冥思苦想，随后齐齐摇头。
“这就是问题了，为什么易同学一走到校门口附近，就会毫无预兆地消失？他的家在哪里呢？”
“难道——他其实从来没有离开过学校？”
“这不就是地缚灵吗！”C同学惊叹。
“啊？”有个女生低声说，“可是，我在校门口见过易同学的家长诶，是一个红头发的姐姐，长得特别漂亮，还会对我笑呢。”
D同学一惊：“什么？可是上次我见到的，好像是一个金色头发的人……好奇怪，完全想不起他的脸，只记得他的头发像太阳一样金灿灿的！”
有的孩子没见过小易逢初的家长，不参与讨论；剩下见过的同学们则七嘴八舌，描述了小易逢初家长的形象。
他们脸上的表情渐渐惊悚起来：“小易同学家里到底是什么情况？怎么会来接他的人都不一样，还全部打扮得奇奇怪怪的……”
C同学灵机一动，猜测道：“有没有可能，我们看到的都是幻觉？我们都被妖怪的幻觉迷住了，如果忍不住跟他们走，就会消失，再也见不到妈妈。”
一番激烈的讨论过后，几个小学生做出缜密的推断：
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