人在北宋,吃瓜勿扰!: 40-50

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行程。

    他选择不管他,将大女儿作为突破点,最兴来这孩子还是很喜欢姐姐的,姐姐要是想要老师,那他肯定会跟着听。

    “福康很喜欢历史故事的吧,再请一位老师,每天给福康讲故事,这样福康也能知道更多,不是吗?”

    特别是这样就不用粘着曹氏了!

    宋仁宗对曹氏相当不满,其中就有她装慈母笼络俩小孩的心这一条!

    孩子们还是太好骗了!

    福康公主还真的很想学习,学习这种事情,学得越多,越让她着迷。

    特别是姐姐和她讲的那些故事……

    女子也有能掌握权利的,她或许……

    福康没有这么直接说,她抿了抿唇,开口的时候依旧是一副被吓到还没缓过来的样子,“爹爹,会有人想要教福康吗?”

    好犀利的问题。

    苏景和一下也在思考。

    【哎,大宋这封建的状态,真的有吗?可恶,这些人真的是,一个个自己没本事就算了,还不给人家想要学的人一个学习的机会?是害怕她们学了之后对自己的地位造成冲击吗!】

    给机会,这就给机会。

    宋仁宗把福康搂到怀里,拍着她的背,承诺到,“放心吧福康,爹爹会找到厉害的老师的,福康会想要学,他们也会教!”

    “接下来还是先麻烦我们小苏老师了。”宋仁宗这话也是又给苏景和吓一跳。

    苏景和努力地维持了一个老师面对家长时候应该有的坦荡自然,“不麻烦不麻烦,我会好好教的!”

    宋十一在他后面看着都觉得谄媚。

    但一想到本来很想撂挑子不干的苏景和现在又接下来这个担子,也是更相信他了。

    果然,哪怕苏景和平时表现地再吊儿郎当,他就是这么靠谱的一个人!

    宋仁宗走后,苏景和看着俩小孩,想了想,还是先开始了自己的教学。

    “我们继续来唱歌,明天给你们带新东西!我们的教学要升级了!”

    “好耶!”

    最兴来一听有新玩意儿,唱歌都更起劲了。

    福康公主也被带起了好奇心,是还有什么好玩的玩法吗?

    苏景和想要升级课堂,证明自己的能力。

    那边“夸下海口”的宋仁宗也头疼。

    “有什么老师是原意男女都教的吗?”

    “有应该有不少,但同时教两位殿下一些治国处事的道理的话,或许有些会排斥的吧?”

    光带着玩肯定是有的,但最兴来毕竟是太子,是储君,不能只带着玩啊!

    韩琦也有点头疼。

    “啧,这李孝乡,把他处置了的话,应天那边的人也不知道会有什么反应。”

    宋仁宗是真头疼,怎么选了这么个倚老卖老的垃圾出来,他之前是疯了吗?

    “或许也会有和他不合的人,会出面呢。”韩琦对文坛也没多大信任,这种人多的地方,玩得也不过是和朝堂一样的心眼子,还要标榜自己多清高。

    “真是……”宋仁宗想了想,还真被他想到了一个人,“那胡瑗……”

    “之前不是拒绝了加入国子监的事儿吗?”这人和范仲淹关系好,韩琦也对他上心,在文坛也是有声望的,不过他是真靠自己的能力,还有就是开办了安定书院,教书相当认真且有能力。

    “是啊,让他进国子监又不肯,在汴京研究钟罄,去陕西又有研究武学……”宋仁宗想着这个人都觉得怪麻烦的,但他也是真有能力。

    “毕竟都是办书院的,他去国子监的话,给他什么位置呢,也不是很好衡量。”这都说到这里了,韩琦也是明白宋仁宗的意思了,“但他应该会高兴一起教的,他这个人,奉行的是‘有教无类’,只要学生们守规矩,他会一视同仁。”

    “守规矩啊……”

    韩琦说这个,宋仁宗听了有点感觉不大行,“他的规矩严吗?万一苏景和不愿意守怎么办?”

    不是?嗯?谁是上课的人啊?

    韩琦不理解。

    宋仁宗这时候一副尽在掌握的表情,“他现在肯定已经把我俩崽都当自己的学生了,看今天主动出头抗伤害,要是下一个老师要求太严格,他心疼了怎么办?他不想守的话,也守不了啊。”

    嗯……

    韩琦一想这逻辑也对,只不过,“人家可能就是单纯的有责任心,看不惯老头欺负人,未必就是真像诸葛亮养阿斗那样,死之前还要给人想以后的出路。”

    “哎,也不求有多真情,只要能给我孩编点出路就可以了……万一真……”

    宋仁宗是真的,担心靖康之难如约而至,他们大宋向来是前任快死了传给后任的,从苏景和这边得知……

    大宋的皇帝活得都不是很长,他下一个原本的继承人赵宗实是宋英宗,而闹出靖康之难的是徽钦二帝,不出意外,约莫是孙子那辈了。

    万一他这俩小孩还活着……

    哎,靖康。

    宋仁宗说这个,给韩琦都说慌了。

    “我要不也把孩子往苏景和这边送……”

    “现在是说这个的时候吗?”宋仁宗想了想,但接纳了韩琦的想法,“要不送来当伴读?算了,最兴来都不想读,还是别耽误你孩子了。”

    “我家还没启蒙呢。”韩琦说得坦然,并告诉了宋仁宗原因,“认识了苏洵之后,我感觉快乐教育也挺重要的。”

    “嗯……”宋仁宗幽幽表示,“最兴来不想学习,也是苏家的快乐教育的原因。”

    苏洵是年七岁,读书,发现读不进,干脆不读开始游学。

    苏轼是小小年纪很是聪明,但不想读书,直接拿着弟弟当挡箭牌,要和弟弟一起读书。

    苏家的快乐教育唯一能让世人接受的居然是苏景和的寓教于乐,看着很有用。

    “哎,明天先联系看看胡瑗吧,他从陕西回来了吗?”宋仁宗也是没什么印象了。

    “回来了。”韩琦尝试把这活给最近不知道怎么又很想下基层的范仲淹去干,“希文和他关系好,不如让希文去劝,应该有用。”

    “试试吧试试吧,还有这李孝乡,下牢里吧,管理一下舆论,不要让人攻击太子公主还有苏景和他们。”

    宋仁宗说完,叹了一口气,很有社畜感觉地走了,他要去吕夷简那儿,接着处理公务了。

    范仲淹办事也是相当之迅速,胡瑗第二天就被他劝好了。

    这次宋仁宗汲取了经验,给双方找了时间碰面。

    苏景和选在了自己的课题。

    倒不是说想要在哪里跌倒就在哪里爬起来,毕竟这是个新人,还是大佬,苏景和是相信胡瑗不是李孝乡那样的人的。

    他是想上一节“公开课”,看看胡瑗这位前辈有没有什么指导建议。

    不过胡瑗来的时候,带了个小孩,看着表情不

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