八十年代少年班: 40-50

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大瞪,彻底呆住。

    于是,这事以迅雷不及掩耳之势传开。

    第二天一大早,林小堂照例去食堂吃早餐。

    找了个安静的角落坐下,一边啃着馒头一边喝着粥,听到周围学生激动的讨论声。

    “哎你们听说了吗,听说少年班有个叫林小堂的,是个神人,竟然料准梁教授的家事,这也太厉害了吧!”

    “最厉害的一点你根本没说,最厉害的是这个林小堂简直料事如神,她是特意等梁教授过来操场才用讲故事的方式提醒梁教授!”

    “这么厉害吗?我听说她好像能占卦,还能看天象,是不是真的啊?”

    “我估计是真的,有些人就是这么神奇,要不然她怎么能料定一个从未见过面的人的家事呢?”

    当事人林小堂:“……”

    谣言就是这么产生的吗?

    又会占卦又会看天象,真有这本事,她还读什么书啊,直接修仙得了。

    这事不只在学校传开,闻到风声的报社记者觉得这是个大新闻,纷纷想过来采访林小堂。

    全都被门卫大叔拦在外面。

    学校有规定,学校少年班的学生不得接受任何媒体的采访,门卫大叔尽职尽责地将这些打扰之客拒之门外。

    “别等了,都回去吧,我不会让你们进去的。”

    那些记者很是执着地蹲点,不肯离开。

    门卫大叔没办法,只得严格看守,不让任何人乘机而入。

    推搡的人群中,突然钻出一道小小身影。

    小男孩走上前,把资料往前一递,门卫大叔赶紧拉开一条口子放行。

    将男孩放进去之后,门卫大叔立即重新把大门合上,推开想要趁机进入的两个记者,厉声嚷嚷:“你们回去吧,别白费功夫了,赶紧走,我不会让你们进去采访的!”

    “大叔你就行行好,我只进去问两句话而已,你们学校这么厉害的人物,不该多报道吗?”

    “是啊,听说林小堂才八九岁,这么小的孩子,能有这身本领,就该让大家伙见识见识。”

    ……

    并未走远的阙星阑脚步一顿。

    一群记者堵在门口,他不知道怎么回事,也没心情去探索是怎么回事,原来都是过来采访林小堂的?

    他回头望向校门外那群推搡着的记者,听得其中一个嚷嚷道:“行吧大叔,你不让我们去采访也行,咱们就问问你吧,听说林小堂会占卜,会看天象,还有人传她是文曲星下凡,是不是有这种说法?”

    阙星阑:“……”

    一周没来,现在她已经成为神仙了吗?

    第50章 你是直觉敏锐的天才

    办公室里,接到门卫大叔反馈的罗主任很是忧心。

    忍不住看向对面坐着的小姑娘,“你瞧,现在大批记者要来校采访你,赶都赶不走,这可怎么办呢?”

    少年班成立之初,郑教授就和他明确立过规矩,少年班的学生不能像之前顾云那样接受任何的采访,也不允许像之前林小堂和喻子晋那样上电视节目。

    这些媒体频繁过来打扰会影响孩子们的学习,让孩子们过多的曝光在媒体下并不是什么好事。

    所以这四年,务必要给少年班的学生营造一个不被外界打扰的安静学习环境。

    可是……还没正式上课呢,林小堂就闹出这样大的动静,惊动一堆报社记者,门卫大叔怎么劝都劝不走,太烦心了。

    “不管他们就是。”林小堂对那堆记者没兴趣,她整颗心都惦记着梁教授的事,“罗主任,梁教授找到自己孩子了吗?”

    “你来找我就为了打探这个?”罗振海轻笑一声,“你不用担心这个问题,这事郑教授已经在动用人脉了。”

    林小堂一怔,“郑教授也插手了?”

    “可不是么,你想想,这件私事不解决,梁教授有心思回来给你们上课吗?”

    梁教授家里出了这个事,天都塌了,哪里还有心情教课,当务之急肯定是要查个水落石出,找到自己的亲生孩子。

    这点可以理解。

    但是站在郑教授的立场,那就是完全不一样的考虑角度。

    本来都定好了要让梁教授过来教数学,这一耽误,还不知道到耽误到什么时候,这会儿再去别处重新调个数学老师过来也困难。

    郑教授出面把这件事揽过去调查,里面含着公私两种目的,首先也是想帮梁教授尽快找到孩子,再者也是不想梁教授耽搁教学进度。

    “郑教授的人脉广,很快就能查到消息,你就别担心这个了,赶紧回操场去。”罗主任扬手赶人。

    “一周的训练结束了,我该去公布结果了,而且今天有个新成员到来,大家重新认识一下。”

    新成员?

    林小堂目光一怔。

    莫非是……阙星阑?

    果然!

    回到操场的林小堂一眼瞧见人群中间的阙星阑。

    他穿着一件如向日葵般亮眼的黄色短袖,静静站着,周围时不时有人凑过去和他搭话,他面上没什么表情。

    还是记忆中对人爱答不理的老样子。

    林小堂前脚刚回到操场上,罗振海后脚拿着花名册匆匆赶来。

    “同学们,一周的训练到现在就算是结束了,接下来我会念一些学生的名字,念到的同学请先回到宿舍去。”

    罗振海翻动名单,按着原先打过记号的名字一个一个念下来。

    不到两分钟,名字念完。

    “总共是16位同学,请刚才念到名字的同学先回宿舍,其他的同学站着不用动。”

    很快,队伍中陆陆续续有学生出列,慢腾腾朝着宿舍方向走去。

    等人走完之后,罗振海看向剩下的36位同学,先清点一下人数。

    人数确定无误之后,他大声宣布:“今天新来了一位同学,因为没和大家一起训练,后续会对他进行两周的单独观察,大家不要感到意外。接下来咱们该去教室把坐位定下来。”

    罗振海收起花名册,带着学生们第一次跨进教室。

    少年班的教室和其他教学楼并不连在一起,单独处在学校较为偏僻的一块地方。

    这是原先最老的平房教室,后来学校扩张,修了新的二层教学楼,学生们都搬到新教学楼,老教室就改为老师的办公室或者储物间。

    罗主任为了让学生们拥有更加安静的读书环境,腾出一间储物间,重新装修收拾,给孩子们做成新教室。

    新教室里刷了一层白石灰和绿色的墙裙,看上去有模有样。

    桌椅都是新制的,散发出一股贵重的味道。

    罗振海望向身后的孩子们,决定给孩子们一个自由选择的机会。

    “通过一周的训练相处,我相信大家应该对互相有了一定的了解,这样吧,这次挑座

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