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晚安文学www.wawx.net提供的《所有人都知道十代目是我孩子爸》 40-50(第2/21页)
纲吉一字一句道：“我很清楚你的能力意味着什么，但我愿意，比起被栗子你误伤，我更害怕不能和你在一起。”
“栗子，我喜欢你，你喜欢我吗？”
纲吉今天特地穿了一套灰色的西装。
原本他是想着今天一早就去齐木家看栗子的，可栗子先一步发来了工作安排，他便改为在彭格列等待栗子的到来。
虽然现在这个状况是他没有意料到的，但既然栗子给了他机会，他就绝对不会放手错过。
纲吉用他强势的温柔将栗子逼到了死角，没有给栗子一丝躲避的机会。
栗子双手握拳放在桌面，内心天人交战，用了极大的力气，轻轻从唇间溢出两个字：“喜欢。”
她无法欺骗自己，也做不到欺骗纲吉。
说完，她脱力的往前扑，将头抵在桌面上。
在栗子看不见的地方，纲吉无声笑了，他低头看着像是在反省自己，也像是在逃避的栗子，温柔爱意自眼底汹涌而出。
纲吉左手搭在桌面，前面半臂的距离，是栗子的手。
栗子的手很漂亮，带着些微肉感的匀称莹白，指尖是极有光泽的粉色，看着会让人联想到玻璃罩中禁止触摸的白玉，完全不像技术人员会拥有的手。
可偏偏这样的手喜欢拿起工具敲敲打打，揍起人来更是半点都不含糊。
纲吉忍不住把自己的手往前移了移，与栗子仅一指距离时停下。
他再次开口：“栗子，我喜欢你，我想追求你，你答应吗？”
栗子开窍晚。
其他同龄女孩开始对异性感兴趣的时候，她正处于中二病时期，对英雄感兴趣。
好不容易开窍了，却又没开对，一开始先入为主的把纲吉当成了‘好同类’，把自己对纲吉的喜欢，理解成对朋友的喜欢。
好不容易方向对了，刚萌芽的感情又半路夭折。
坎坎坷坷到现在，她所有关于异性、关于爱情的滋味心思，都是纲吉。
而纲吉呢？
因为他的成长经历，他习惯了克制，旁观，甚至沉默。
虽然有过青春期的萌动，但在他做出选择后，那就成了他青春的回忆，栗子出现后，他知道了欣赏与想占有的区别。
即便是栗子的目光停留在别人身上这种事，都会让纲吉难以接受。
他，想独占栗子。
关于爱情，栗子和纲吉都是新手。
换做其他人，做到赤诚坦白这一点都有些困难，更别说在‘辩论争执’后，立刻转移到表白话题。
不对。
栗子突然咂摸出味道了。
追求？
不是在一起吗？
栗子的声音自桌面传来：“你说追求？”
纲吉：“嗯，我希望你能给我追求你的资格，在你考虑过后，再决定让不让我当你男朋友。”
栗子：……
栗子震惊到抬起头来，连带着手也放了下去。
纲吉默默地将自己的手收回，含笑看着栗子：“栗子，你答应吗？”
栗子的眼里写满了控诉。
我都说了我喜欢你。
你明明知道表白我会答应，为什么还要从追求开始呢？
纲吉只是温柔的看着栗子。
他知道栗子会答应，可是，他也想为栗子付出啊。
栗子心那么软，可是会让他得寸进尺的。
第42章 我有礼物吗？背后必有高人指点
【丢掉脑子，快乐生活】这个博主又更新了。
从栗子第一次发帖开始，就不断有人关注她，想追知耻姐和温柔哥的后续。
网友们的直觉没有被辜负，他们等到了。
不过与前几个帖子叫嚣着让栗子快上，勇敢的人先品尝男神的画风不同，今天评论区的画风一致都在劝阻栗子。
栗子只是说了她和纲吉解除了误会，纲吉说想追求她，真诚提问她该怎么回应。
而网友们炸了。
【so……知耻姐你没有被平A换大招吧？】
【好一个欲擒故纵，收放自如，这温柔哥实际上是个情场老手吧？】
【对方段位太高，姐，咱们换一个吧，这个赛道咱不挤了哈】
【回应？回应个鬼，给我狠狠钓着他！！！谁是鱼还不一定呢。】
从文字里可以看出，知耻姐是一个没有心眼的人，而那位温柔哥温不温柔不知道，心眼子一定比知耻姐多。
在双方都表明心意的情况下，男方主动提出追求，而不是在一起，那不是故意利用暧昧来钓着女方吗？
这是把自己当成什么了？玩捕猎游戏的猎人？
纲吉这一手操作，简直快把自己黑成碳了。
连纱织听完纲吉的操作，都抓狂的按着栗子的肩膀：“给我拒绝他！！！！！”
栗子沉默：“我已经答应了。”
纱织：！！！！
纱织气得把桌子拍得震天响。
“果然男人都是一个样。”
“沢田纲吉，是我看走眼了，可恶！！”
他沢田纲吉凭什么用这种掌控主权的态度来对待与栗子的感情，就仗着栗子喜欢他吗？
可恶，她才不会让沢田纲吉称心如意！
栗子没料到，纲吉追求她这件事情还能被这么解读，这和她想的完全不一样。
在她看来，感情之间不是非要东风压西风，也不是非要计较哪个人付出比较多，她的初衷只是请教一下网友们，怎么能让她和纲吉的交往进行得更加顺利一些。
她根本就没想过把谈恋爱变成博弈啊，难道其他人的恋爱都是这样恐怖吗？
不过看着气头上的纱织，栗子小心保持沉默。
评论区里唯一相信纲吉没有这种心思的，只有狱寺了。
狱寺试图为纲吉正名，却被其他网友围着狂喷。
狼狈的关闭手机后，狱寺眉头紧锁，小心翼翼的看着纲吉，欲言又止。
纲吉正在给唯、池念绘本。
在纲吉去意大利的这几天，唯、池除了和妈妈、二舅舅一起运动训练以外，还真的被大舅空助带去了樱兰做早教。
小孩子的早教比起教育意味，玩乐和启蒙的性质更高，唯、池立刻就适应了这种和小朋友们一起玩的学习游戏。
等纲吉回来后，唯、池的早教并没有断，只是在课余时间，他们又被忽悠到了纲吉这里。
毕竟早教不是一天到晚都要待在学校，他们每天所有上课时间加起来，也才三个小时，三小时里，还有两个小时是课外活动。
此刻纲吉正拿着一本精美的绘本，用他不太丰富的语言来讲述一
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