暴躁小师妹,在线修无情道: 4、课程

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    即使是初入修仙界,付询也就只给了孟易觉一日的休整时间,一日过了,步思帷便一大早温柔地唤醒了孟易觉,领她往学堂去了。

    第一个见到的是总领先生。

    “先生姓付,乃是我们宗主的族叔,他为人最重礼数,到了他面前,你切不可忘记小心行事,若害怕说错话,只管交给我便是。”

    上学的路上,步思帷这样细致地与孟易觉说道。

    孟易觉两眼望天,即使睡得足够,但仍旧呈现出一副困状。

    见到她这幅模样,步思帷不由得问道:

    “师妹昨晚休息的可好?”

    “不错。”

    孟易觉点点头。

    峰上生活条件很好,步思帷给她把床铺的又软和又温暖,又没有前世那些恼人的光污染,再加上什么都不用干,她早早就上了床,理应该睡得很好……当然,她说的这一切都是忽略掉她半夜醒来看见窗外都是点着微弱尾灯的萤火虫,然后自己一时兴起跑出去追萤火虫的前提。

    “那就好。”

    步思帷松了一口气,她还担心小师妹会因为初来乍到而睡不习惯呢,在她面前犯犯困没什么,若是在先生们面前犯困了……那就不是小事了。

    那位付先生在见到了步思帷和孟易觉以后表现得极为和蔼,不时问问类似于“睡的还好吗?”“吃的还习惯吗?”这类问题。

    还好孟易觉上辈子当了少说十几年好学生,面对老师的关爱那是信手拈来,不到一会儿便把总领先生哄得高高兴兴。

    走出师室之后,步思帷颇有些惊奇地说道:

    “见你不怎么说话的样子,没想到说起话来竟也是滴水不漏的,倒是我瞎操心了。”

    孟易觉只是淡淡地回了句:“师姐谬赞了。”

    两人一路行到了学堂。

    还未进门,便听见学堂之中墙体压不住的叽叽喳喳声。

    “听说今日来的那位小师妹不仅天资聪颖,且仙缘深厚,也不知是真是假……”

    “……就算天分再高,终究乞丐出身,想必也好不到哪去……”

    “……我只觉有些担心,万一她同那些世俗中人一般粗俗,那我等……”

    听着这些话,孟易觉倒不觉得有什么,她只觉得,小孩子嘛,喜欢聊八卦,正常。

    但步思帷却悄悄地难堪到红了耳朵:竟这般肆无忌惮地讨论他人,真是……

    她清咳了两声,学堂内瞬间收了声,不再讨论,她这才带了孟易觉推门进去。

    “咳,这是我们新的小师妹,孟易觉,她虽久居俗世,但入了宗主的门,便是我们大家的师妹,还望诸位较她年长的师兄、师姐多多帮扶着些。”

    说完,步思帷转向孟易觉,示意她做个自我介绍。

    “嗯,我是孟易觉,大家好。”

    孟易觉淡然地说了这么一句,连个笑容都没施舍给大家。

    嗯?

    步思帷眨了眨眼睛,不敢相信自己的耳朵。

    这就没了?

    和你刚刚在师室的时候差别也太大了吧!

    学堂内一片寂静,为了强压下尴尬,步思帷只好硬着头皮说:

    “小师妹刚来,有想好坐哪儿吗?”

    学堂内大家基本都是单人单坐,也不排除两个玩的比较好的会悄悄把自己的桌椅和对方拉的近一些。

    孟易觉来学堂之前,步思帷可是做足了准备,她特意把带有自己名字的竹箱,也就是修仙界意味上的书包,摆得显眼的放在位子上,就等着孟易觉选她旁边空出来的位置。

    但是很遗憾,我们的孟易觉同志根本没有什么雏鸟情结,也根本想不起来要和自己的师姐在一块坐。

    她小手一指,嘴上十分流利地说道:

    “我想坐倒数第二排靠窗的位置。”

    好家伙,这选位置说的话比你跟我们自我介绍时说的还多是吧。

    这是全班同学统一的想法。

    “你,你确定吗?”

    步思帷又问了一下,嗓音中带着一丝颤抖。

    怎么回事,是她竹箱摆得还不够明显吗?还是她这个师姐表现得不够可靠?为什么小师妹没有选她旁边的位置?

    学堂中心,就两个位置空着啊!难道这还不够显眼吗!

    听到这话,孟易觉好奇地多看了步思帷两眼。

    正宫这班长当的还挺尽心尽力的,还担心我坐那能不能看得到,所以她回了一句:

    “没事,不用担心,我视力挺好的。”

    我没有在担心你的视力啊!!

    步思帷几乎都想要把自己的真实想法说出来了,但多年的礼节教导还是让她压抑下了这股子冲动。

    算了,算了,就算是好姐妹,也不一定是如胶似漆的,给彼此一点距离,我们还来日方长呢……

    而开开心心往座位上走去的小孟同志完全没察觉步思帷在想什么。

    她会选这个位置完全是因为:

    一、主角之位,特别吉利。

    二、上课可以溜号看风景。

    于是乎她轻轻松松地就坐到了位置上,轻轻松松地和周围人打了个招呼,轻轻松松地一个眼神也没分给莫名失落的步思帷。

    今天的小孟同志,也没有辜负父母给起的名字呢。

    第一节课是文法课。

    孟易觉脑内自动转换等于语文课。

    上课内容没什么好说的,就是先生摇头晃脑地读,然后众小孩们摇头晃脑地跟读。

    仁义礼智信这些东西根本难不倒接受过义务教育的现代社会文明人。

    第二节课是灵力课。

    孟易觉还未正式开始修炼,还未“起土”以达到累土层,所以没有灵力,只能看着师兄师姐们操练灵力,生涩地将灵力捏成各种形状以熟悉自己的灵力。

    孟易觉看着这不时有灵力扭曲、重组,又“哗”的消散的现场,只觉得眼睛疼。

    她闭上眼睛,试图按照先生教的方法适应着去吸收灵力,以求“起土”。

    但她也没有想过,这一行为落在他人眼里,便是“比你天分更高的孩子还比你更努力”,一时倒是激励了不少人……

    第三节课是宗史课。

    孟易觉脑内自动将其转换为政治课和历史课的结合体。

    讲台上,瘦削的先生干瘪地陈述着宗门的历史。

    “……自我思齐宗成立以来,大大小小抵过摘星之境的也有三百四十五位尊上,就连飞升的尊上,也有两位之多,不可谓不辉煌……”

    “……门内最精剑道,其次是为刀道、丹道……诸位到达淤泥层后都将选择自己的‘道’。虽说道有不同,但适合自己的才是最好的,切不可因一时冲动而折损了整个前程,尤其是无情道,其修行难度极大,对道心要求极

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