我,班主任,被迫营业: 300-320

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会第一时间赶到学校,帮你们撑腰?我猜,你们三中的孩子不说全部,至少大部分都会这样吧。”

    有人想起了刚过去不久的食堂风波。刚开始,也是有许多家长投诉,才引起了学校的初步重视。

    “可他们不一样。尽管在福利院时,我们常说,我是他们的奶奶,某位老师是他们的爸爸妈妈,但再怎么亲近,我们也只是一所学校的老师和职工。孩子们长大后终究会明白,走上社会后,他们要为自己的人生全权负责,没有父母帮他们兜底。他们的人生容错率,比你们要低得多。”

    “我是小学老师,退休之后来福利院工作,带过好几届孩子。有时候,他们回来看我,会聊起刚工作时的种种艰辛。无一例外,他们都说,离开福利院的第一天,就是他们真正感受到孤单的起点。”

    听着工作人员讲话,十个孩子表情各异,感慨良多。

    这其中,最能体会到工作人员所说感受的恐怕就是吕鸥冉了。小小年纪,她便失去了父亲,母亲独自一人将她拉扯大,从未再嫁,还同时干着两份工作。

    母亲的陪伴少之又少,加之很难走出去的自责,吕鸥冉也因此变得沉默寡言。

    然而,她心里清楚,和福利院的孩子相比,自己的境遇算不上最糟。

    一方面,她有一位全心全意为自己付出的母亲;另一方面,妈妈娘家的兄弟姐妹也很靠谱。

    小说话本里。经常出现某家死了男人,剩下“孤儿寡母被人欺负、吃绝户”的情节,可她家不一样——若是有人真敢打这种主意,舅舅一家、大姨一家,第一个不答应。

    前些年,母亲工作单位里,有个听说她年轻守寡的男人展开追求,死缠烂打。最后还不是舅舅亲自出面,才把对方吓跑。

    尽管失去了父亲,吕鸥冉也觉得自己够可怜了,但她明白自己的境遇和这里的孩子相比一星半点都比不上。

    要是这些孩子也有像她舅舅和大姨一家这样靠谱的亲戚,也不至于被送到福利院来。

    简短介绍完了安宁福利院的陈设和历史,同学们话不多说,迅速分成几个小组,各自忙碌起来。

    寂静的空气中很快弥漫了洗涤剂的味道。

    几个男生在院子里清扫落叶,时不时有树上的叶子或小果子掉下来,砸到某个人的头上,引得一阵大笑。扫好的落叶集中堆到一旁,大家争先恐后地去拿垃圾袋打包。

    一组女生则负责清理一楼的窗户,提着装满肥皂水的桶走进活动室,擦拭窗台上的污渍。

    一个女生发现窗台一角用圆珠笔写着一行小字:“钟洪玲?俞刚。”两个名字之间用红笔画了一颗小爱心。她愣了一下,随即笑了笑,心头莫名一暖。

    那些不在场的孩子在这里留下了自己的痕迹。十几岁,青春萌动的孩子也开始对于身边的异性产生好感了。

    吕鸥冉这一组只有她一个女生,他们的任务是清理教室和物资储藏室。隔壁教室里传来两个男生热火朝天干活的动静,然而储藏室却很安静。

    吕鸥冉独自推开储藏室的门,迎面而来的陈旧气息夹杂着灰尘让她不禁打了个喷嚏。

    储藏室空间不大,四周堆满了纸箱、书本和一些零散的玩具。

    拖动着地上的纸箱,一边将灰尘扫走,她却忽然感到一丝异样,角落里一抹颜色在微微晃动。

    似乎并不是物资。

    起初还以为是某件掉落的物品被风吹动,可慢慢走过去,她才发现,一个十一二岁的小女孩蜷缩在最角落的箱子旁,看都不看吕鸥冉一眼,手里把玩着一种类似九连环的玩具。

    第309章  两个都不爱与陌生人交流的女孩,却在这个场合找到了让强烈的共鸣。

    吕鸥冉压根没想到会在这里碰见人。

    福利院的孩子们不是都出去秋游了吗?这个女孩怎么会留在这里?

    仔细一看, 女孩十一二岁的样子,头发有些凌乱,身上的裙子虽然旧, 但还算整洁。吕鸥冉犹豫了一下, 慢慢靠近女孩,小心翼翼地问道:“打扰一下,你……怎么在这里?不是大家都出去秋游了吗?”

    尽管刚才打扫卫生时, 她弄出了不小的动静,女孩却始终没有任何反应, 直到吕鸥冉开口说话, 女孩才像突然注意到有人存在似的, 缓缓抬起头。女孩的眼神明亮, 却带着几分不安和戒备。

    女孩似乎不太信任吕鸥冉,没有回答,双手紧紧握着着九连环玩具,眼神也冷冽, 仿佛在两人之间竖起了一道无形的屏障。

    两人对视了几秒,女孩的目光冷冷的,随后又像面前没有人似的, 低下头继续玩手里的玩具。

    尽管小女孩并没有和她产生任何语言交流,可吕鸥冉却愣了一下——她仿佛看到了几年前的自己。

    那时的她同样讨厌热闹——当然现在也讨厌——一样用沉默和冷漠将自己与外界隔开。虽然不知道女孩刻意保持距离的背后,是否隐藏着与自己相似的原因,但吕鸥冉觉得, 她能理解这种孤独。

    刻意与人拉开距离的行为,背后藏着说不出的复杂情绪。

    吕鸥冉还记得, 小时候总有人试图打破她的孤单——同学也好,老师也罢, 总想方设法让她多说话、融入集体活动。

    但那些好意反而激起她的叛逆心理,只让她更加抗拒与人接触。

    “己所不欲、勿施于人”的道理,吕鸥冉明白,便放弃了与女孩进一步交流的打算,只是冲女孩友好一笑,向后退了两步,语气温和:“这里有点乱,我来清理一下。你可以继续待在这儿,我不会打扰你的。”

    说完,她便开始清理地板上的杂物,将散落一地的玩具一一拾起,按照类型和大小,放回标有“玩具”字样的收纳箱,又在一摞旧书上掸了掸灰。

    偶尔侧目,只见小女孩依然蜷缩在角落,把玩着手里的东西。

    吕鸥冉说到做到,既然答应了不会打扰女孩,便果真当她是空气般,对这个孤僻的孩子视若无睹。

    很快,储藏室里散乱的书籍和玩具被收拾整齐。

    靠近墙角的区域灰尘较厚,吕鸥冉心想,还是得戴上口罩,用湿抹布来清理才行。

    刚走到门口,正准备离开房间拿清洁工具,却发现女孩不知什么时候抬头看向了她。女孩抽了抽嘴角,似乎在组织语言,眼神里流露出留恋。

    吕鸥冉有些奇怪地停住脚步,站在原地与女孩对视。沉默片刻后,小女孩低声说道:“我不喜欢跟他们一起去玩。”

    吕鸥冉脑中不合时宜地闪过一个关于IE浏览器的段子:问题问出十几分钟后,才得到对方迟缓的回应。

    女孩的声音细若蚊蝇,吕鸥冉却听得清楚。见女孩似乎有打破这尴尬寂静的意图,吕鸥冉便走近两步,蹲了下来,与小女孩视线平齐,尽量让自己的态度显得轻松:“我知道,我也不太喜欢和人打交道。”

    或许是吕鸥冉的语气柔和,让女孩感受到了一种从未有过的轻松,没有了与其他人相处时“被迫交流”的压迫感,又或许是因为她从吕鸥冉的神情和眼神中捕捉到了某种与自己相似的东西,小女孩沉默了片刻,打开了话匣子

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