重生高中时代: 40-50

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饭堂吃完饭,这个时候饭堂里的人还挺多的。

    尚雅挑挑拣拣地在打饭窗口要了三菜一汤,香炒椰菜、香酥肉片和麻辣豆腐,还有一小盅的玉米排骨汤。

    陈路欣却说她在减肥,只要了一份麻辣豆腐。

    她们端着餐具到靠近窗边的位置坐下,斓淇也端着饭过来了,就在她们旁边坐下,笑眯眯地问:“这里应该没人吧?”

    “没有,就我们两个人。”陈路欣扒着米饭说道。

    “你们最近都好努力哦!”斓淇坐下时就转过头轻笑着跟她们说;也许是因为她就坐在尚雅旁边,她听见斓淇的语气似乎有些酸涩,“我也担心期末考不好,下学期分班进不去。”

    尚雅和陈路欣对视了一眼,突然听斓淇说起分班的事,也觉得心里沉重了几分。

    高考距离她们还太远,但分班就近在眼前了。

    而决定分班的四场考试也过了三场,只剩下还不到一个月的期末考试。

    相比于陈路欣和斓淇她们两个稳定在班级前五的名次,而尚雅只有第三次月考挤进了班级前五,第二次月考还考了个大滑铁卢。

    就算分班的时候将文的成绩拆开另算,她们两个也是板上钉钉的。

    尚雅只希望期末考试能保持不掉名次,这样的希望就大一些了。

    “你们现在是怎么样学习的?”斓淇又问,“是单个科目的题型分开学吗?”她也似乎有些不好意思地挠挠头,“中午看见你们一直是在做立体几何的题目……”

    这是来刺探军情的?

    尚雅心中嘀咕着,但还是点头:“现在各科的知识点都很多,我和路欣就分单元地进行解题。”

    这是基于她们对于所学知识都已经掌握得差不多了,用这个方法来查漏补缺就很有用。

    “那你们能带上我一起讨论吗?”斓淇才有些紧张地问。

    她一直都很想找学习搭子,平时能够一起学习一起讨论问题的,但班上大多数同学当中会自主学习的就寥寥无几,愿意找学习搭子的就更少了。

    早上的时候看见尚雅和陈路欣在热切地讨论数学题的时候,斓淇突然就有了一种热血沸腾的感觉。

    但是她又怕万一被拒绝,那就尴尬了。

    尚雅觉得没意见,学习这种事情就是多一个人多一条思路。

    陈路欣也说可以,就笑着跟斓淇说,她可千万不要卷她们。

    “那我们什么时候开始?我们今天学什么?”斓淇兴奋不已。

    “立体几何。”尚雅和陈路欣几乎异口同声道。

    第42章 拉满几何题技能点

    斓淇的数学就是她相对比较差的一科。

    她也很坦诚地说, 在以往考试的时候,她要用大量的时间才能解开一道数学大题,所以她经常会在权衡分数之下就直接放弃一部分题目。

    这也是致诚中学平均水平下的学生会做的事情。

    考场上的时间是有限的, 权衡取舍才能实现分数最大化。

    所以在斓淇听到数学的立体几何时, 她几乎是下意识露出有些抵触的情绪。但她对数学的排斥远不及尚雅对英语的反感,在下定决心想要提高成绩的时候, 尚雅都能够强迫自己每天背英语单词,同样想要好好学习的斓淇也仅是顿了一下, 她就已经先点头痛快地答应了:“好呀!”

    三人都是决心要好好学习的,只要这次期末考试能考出想的成绩,她们就能够升上尖班, 以后还能继续一起学习解惑。

    如果能够升到尖班,也并不是一劳永逸。

    文分科后的每个学期都会微调一次, 综合四次考试的成绩, 排名在文科前五十名和科前一百名的学生就能进入尖子班, 而原本尖子班的学生掉出这个名次就要被降到普通班。

    所以在进入尖子班后还要加倍努力学习, 才能保住宝座, 不被别人挤下去。

    在致诚中学这一千多名学生当中,排名靠后的学生也就是混日子, 但在排名靠前的这些学生当中的竞争还是挺激烈的。

    吃完晚饭后, 三人一同回到教室。

    其实她们三人的座位还是分得挺开的, 尚雅坐在第二大组的第一排, 陈路欣坐在第三大组的第四牌, 斓淇坐在第二大组的第七排。

    不过等到下课后或者是晚自习的时候讨论问题,也不影响。

    晚自习还是如常做完了今天的作业, 第二节晚自习的后半段是做数学练习题。

    解析几何是贯穿了整个高中的知识点,并且会随着后面学到的圆、椭圆和球这些知识点, 不断融会贯通。

    现在她们狠抓立体几何这个点,在尚雅的想法中,一方面是为以后打基础,更重要的是立体几何是高考必考点。

    既然有已知的必考点,肯定要将这块肉一口吞掉。

    她和陈路欣也都是这样想的。

    分数这种东西,谁都不会嫌少,当然是多拿一分就是赚到了。

    也许是今天对几何题的练习比较多,渐渐有了题感;现在做着几何题感觉似乎越来越得心应手了,遇见的几个困难也很容易就演练出正确答案。

    不过尚雅也不敢完全就松懈下来,依然按照学习计划把剩下的练习题都做完了。

    下课后三人就聚在一起认真地嘀咕起题目。

    斓淇还将她自己买的数学练习册借给尚雅,让她做来试试。

    尚雅就在草稿纸上演算起来。

    几何的题型算是又多又杂的,但也能从这些题目里面找到共通之处,阅读一遍题目后就差不多有了思路。

    现在她看数学越来越觉得亲切了。

    因为下课后要将斓淇的练习册还回去,第三节晚自修的时候就只是做了速练了两道练习题,想了想又觉得有些舍不得,就在草稿纸上快速抄了剩下四道题的基本条件和几何图形。

    后半节晚自习她还得要背英语单词,实在是没有那么多的时间来学数学。

    虽然这段时间孜孜不倦地背着单词,但貌似也没有太大的进步,可她也不敢停下。

    记得前世好像是在网上看到的名师讲学,说英语这种东西其实和语文很相似,她们学语文轻松是因为从小就是在这样的环境中长大的,就像英国佬学英语也特别快。

    她在学校里当然没有学英语的好环境,那就只能多背多练多积累。

    尽管以她金鱼般的英语记忆,可能根本没什么用。

    但要是不学,她就会觉得心里好像对不起谁一样,良心特别不安。

    况且说不* 定真的有可能量变引起质变呢!

    将今天做完的几何题的草稿纸收起来,细心地叠放整齐,用收纳的夹子夹起来放在抽屉里面,然后就拿出她平时背英语用的默写草稿纸和小册子。

    昨晚背完英语后,她就用书签夹在册子里面,当做是标记。

    翻开到那一页,看见英语单词前面的序号,尚雅突然愣住了。

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