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晚安文学www.wawx.net提供的《在冬夜降落》 30-40(第7/21页)
其实她倒也忘了问许砚之想见文孟达是为了什么。
“行了行了,可别搞什么恋爱啊，配得上你吗？”文孟达轻哼一声。
对于?他这个宝贝徒弟来说,没?有哪个男人能配得上舒冉。
“老师，您说哪的话。”这个话题是说不下去了，舒冉拿起自己在工作室的毛笔，说：“您上次教到哪了，我们继续吧。”
“心要空心要空，把你那个运笔走起来！”
“你这是什么笔锋，几天没?来全忘光了是吧！”.
舒冉和文孟达学到将近凌晨一点的书法。
文孟达是个年纪将近七十了还是个爱熬夜的性子?，所以?舒冉特意又给他熬了点安神汤才睡。
为了方?便?，文孟达曾给舒冉在工作室安排了一间休息室，舒冉刚好就在这儿留宿，也好接待明日文孟达和许砚之的会面。
第二日，舒冉和文孟达学了会书法后恰好时间到四点。
工作室的门铃在四点时分准时响起，分毫不差。
为了接待许砚之，今日的工作室提前挂上了不接客的牌子?，所以?这会来的人只有一个人。
许砚之。
舒冉和文孟达说她的高中同学到了，接着连忙去开工作室的门。
外头站的是许砚之。
他穿了件黑色风衣，里头搭配的是规矩的白衬衫，手上提着些礼盒，站在门外便?是清风霁月的模样。
昨日的雨在午夜时分已停，这会阳光明媚，光线落在他的肩头。
无端像仲夏夜里的梦，蝴蝶纷飞，月色清倾，瞳仁里多?出一抹亮色。
她看得有些失神。
距离有些近。
许砚之垂眸便?是舒冉，更甚于?他清晰地看到她的睫毛轻轻颤动，如振翅的蝴蝶。
他先出声：“舒冉。”
“……嗯。”舒冉回?神，“啊，你来了。”
“这会方?便?吗？”许砚之问。
“方?便?，你进来吧。”舒冉侧身让许砚之进来，然后关门。
许砚之看到办公桌上坐着一位精神面貌抖擞的老人，他稍弯腰，恭敬地打招呼问候，接着便?把礼盒放在不太?明显的地方?。
文孟达抬头，在看到许砚之面容的瞬间有些恍惚，继而?开门见山：“你是舒冉所说的那位普通的高中同学？”
许砚之不自觉地把视线放在刚刚关门回?来的舒冉身上。
想到昨天在校园走廊里的画面，溢出翻涌情绪，喉结上下滚动，同时将视线放到文孟达身上。
“对，我只是她的高中同学。”
文孟达询问今日拜访的来意，许砚之表示自己早闻名他的工作室，想和他学习书法的同时愿意投资工作室。
不需要他故弄玄虚，花里胡哨地吹嘘，而?是弘扬书法，在网上宣传，工作室得到经济来源的同时也可随开则开，不开则关，一切遵循文孟达本心。
文孟达看着许砚之，良久没?有作答。
舒冉在茶水间里煮茶，端着茶水过来。
“老师，这个提议不错，您最初不就是想弘扬书法知识吗？”舒冉弯腰倒茶温柔地笑，“这样一来，也算是合了您的意。”
文孟达轻笑一声：“你怕是在为高中同学说话吧？”
“好好好，我就为您添茶，坐一旁不说话好吗？”
舒冉坐在另一侧的沙发上，安静柔和地看着文孟达，轻轻绽放笑容。
许砚之却微怔。
他偏头就可看见工作室柔和的光线氤氲舒冉的侧脸，勾勒出她柔和的线条。
仔细一看，她笑起时脸侧有着不太?明显的小梨涡。
他倒还未见过她和谁是这样的亲和。
文孟达开门见山地问他：“你这样的投资，想必是有什么缘由吧？”
“实不相瞒，我爷爷也曾是位爱好书法的人士，不过他失了教学的机缘，而?我也想寻个机会学习。”.
聊到五点钟，文孟达终究是同意了许砚之的请求。
许砚之对待文孟达的态度极好，说话时保持礼貌和尊敬，并没?有因为要投资的缘故而?放高姿态，而?是时刻保持着求学的态度。
这么多?年来，文孟达一生好强，几个儿子?女?儿因为他对工作室的固执，再?不给资金周转，后来只依靠着他和舒冉的家底维持。
如今有人愿意出资，也算是给文孟达在书法这条道?路上推了一把力。
许砚之作为工作室的徒弟和甲方?，文孟达留他下来一起吃晚饭。
工作室对面就是文孟达的家，为了招待许砚之，他亲自下厨的同时还喊上舒冉当助手。
许砚之也想帮忙，但被?文孟达赶出厨房。
不过舒冉也在十多?分钟后被?宣告出厨房，原因是他想一人准备。
“啪——”的一声，厨房门被?用力拉上。
舒冉和许砚之面面相觑，轻轻一笑。
这场饭前准备持续了一个多?小时，终于?在文孟达端着一盘螃蟹出来后宣告结束。
文孟达特意提前买了菜，不过并没?有告诉舒冉和许砚之晚餐的菜系，选择给年轻人仪式感?。
南城是一个另类的沿海城市，海鲜种类繁多?。
桌上呈现为一比一的海鲜与南城专属菜系。
文孟达给许砚之夹了只螃蟹，仿若闲谈般问：“你说你爷爷失去了教学资格，现在怎么样了？”
许砚之抬眼看着文孟达有点不太?自然的脸色，说：“我爷爷目前在收集字帖，依旧热爱书法。”
收集字帖？
从他的只言片语中，舒冉突然明白了他的用意。
一切皆有了条理。
高中他一直想要的东西，是为了他爷爷。
而?想要文孟达的字帖，也是他爷爷。
所以?他说得没?错，他并不是很喜欢书法，只是为了他爷爷。
那这次成为文孟达的学生了。
是喜欢上书法了吗？
还是为了什么？
舒冉手中的筷子?夹着一块盐水鸭往嘴里送，听着饭桌上两人对话。
既然说好了只静听，那就做好一个倾听者?的身份。
大?约是遇到一个同龄的书法老师不容易，文孟达又简单地问了许砚之爷爷的事。
聊着聊着话题又转到了舒冉身上。
“小冉，你们两个高中的时候有没?有什么联系啊？关系怎么样？”
“……关系。”舒冉悄悄瞥了眼许砚之，见他神色平淡，她很自然地说：“关系就一般，普通同学，联系方?式都没?有呢，也就现在成了同事加了个微信。”
文孟达了然，“那现
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