残疾自闭的少爷重生后: 70-80

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到的神色。

    苏擒也不点头,意思是你们不认识苏摩,还找我干什么。

    白净的学生装模作样地起来:“你好,我在给你弟弟辅导作业呢。”

    苏摩垂了一下眼睛,看到苏擒的作业本上的字迹后,苏擒的视线往外面飘,避开了苏摩的视线。随后,又问:“冰淇淋买了吗?”

    苏擒很少会在学校联系他的。

    也不会主动开口要他带零食。

    所以这一次,苏摩很高兴。既然苏擒主动找自己,于是买了两大袋满满当当的零食过来。

    苏擒舔着一口他点名要的巧克力雪糕,看了一下站着的白净的学生继续友好地笑着跟苏摩搭讪问好的笑脸。

    “你弟弟好乖,怪不得你这么疼他。”白净的学生跟苏摩找着话题。

    苏摩看到了苏擒桌子上的游戏机和游戏碟。

    抬起了冷眼:“谁让你找他的?”

    白净的学生被他这么一副冷漠的态度错愕到:“我没怎么对你弟弟呀,我只是教他做了几道他不会的数学题。擒擒,你说,是不是呀?”

    低头去尝试得到苏擒的回应。

    可是,苏摩将他推开了一些,和苏擒保持了一点的距离。

    苏擒继续舔着冰冷的雪糕,抬起了乌黑的眼睫,去看这两个发生争执的人。

    “你怎么态度真的这么跟他们说的,这么不好?”白净的男生被一推,也有些不太高兴了。

    “离他远一点。”苏摩的脸跟那个轮椅上的小学生真的不太一样。小学生的五官有些秀气的好看,有几分人畜无害的稚气。而苏摩,全是说不出来的冷丽。

    外表是白露横江,澄江如练。一张少年感十足的皮相,又出落得虎斑霞绮。更可以想象成年以后舒展开的眉毛和眼睛了。那更会是惊水艳山。

    “初中的学生?”看到了他的校服,苏摩问他,“小学部有允许来初中学生来么,你是哪个班的?”

    “那放学了,学校几个部又不是封死的。那你问我是哪个班的,你是不是对我感兴趣?”学生挑起了一点气氛,这时候,躲在了教室外面的几个初中部学生走进来。

    “别生气,我们就想认识一下你而已。”

    “对呀,我们也不没有怎么对你弟弟。你看,他不是挺高兴的嘛?”

    “是啊。你弟弟又这么乖……你怎么不跟你弟弟像一点?”

    提到苏擒,苏摩的模样就更怫然了一些许。

    苏擒从头到尾,在吃着他最心爱的冰淇淋外,就是有时候,看去了苏摩的表情。苏摩的表情,在他的眼中并不是那么好的。

    “那我们出去认识一下吧。”苏摩和他们商量着。

    教室再次只剩下了苏擒一个人,他把冰淇淋吃完,看到了苏摩买来的零食里,全是他平日最喜欢的吃的,吃了一口60%~80%之间的纯度的巧克力。

    外面就传来了一些不高兴的声量大了一点的声音。

    “什么?为什么?”

    “我们又没对你弟弟造成什么伤害?我们还送礼物给他了。”

    有人劝架的声音。“好了好了,别激动。他不是这样的意思。”是劝自己同伙的声音。

    “苏摩,你不会真觉得我们打扰了你弟弟吧?”

    “没事没事。不是这种意思。”

    “误会。误会,一场误会而已!”

    声音又温和了下来。

    “周末一起去滑冰吧,燕丽百货是我家的。”

    “你周末没有事情吧?”

    “是吗,这样。”

    “那下回什么时候有空?”

    “行。你说了的,我们会做到的。”

    “也可以。”

    “那就这样说定了。”

    初中部的学生被苏摩三言两语打发了。教室外面暮色四合,远处饭堂的吵嚷声音也渐渐小了一些。校园里的灯光亮起来,显得教室格外的明亮。

    苏擒吃了好一些零食,肚子也不咕咕叫了。他的作业都被高年级的学生完成得挺好的。

    苏摩走了进来。

    苏擒刚尝了一口芒果味的小泡芙,嘴角上落了一点奶油。苏摩给他还是有急迫感的。

    苏擒故意地,伸出手,手里拿着的一个芒果夹心的泡芙。意思是要拿给苏摩吃。

    苏摩越走过来,苏擒的压力就越多一分。

    最后,苏摩是拉开了苏擒旁边座位的一张椅子,翻了一下放在了苏擒座位边上的游戏机盒子,还有一些作业本上最新的字迹。“作业都做完了呀?”

    假装看了一下他完成的状况,苏擒点头“嗯”了一声,“都做完了。”

    苏擒是说谎不眨眼的淡定。苏摩把他的游戏机和游戏碟全找出来,居然还把他放在书包里高年级给他的零花钱也翻了出来。

    他也不问苏擒,是不是只有这些了?除了这些,还有没有别的。

    他好像全部知道一样,知道高年级学生给了他什么,放在哪里。而且,连作业都要翻一下。

    苏摩用纸巾擦了一下苏擒吃得有污迹的脸,把零食放在了教室苏擒的座位附近,把另一半零食放进了教室储物间,每个学生的专属柜子——苏擒的柜子里。

    走回来,把苏擒的游戏机、游戏碟和多的零花钱装回了一个袋子里。

    苏擒看了一下苏摩。

    苏摩故意问他:“怎么了?是作业太难了,不会做吗?”

    苏擒又胆小地小了一点声量:“我都,都做完了。”

    “是吗,”苏摩倒是没有为难他,要苏擒把作业重新再写一遍。

    “巧克力冰淇淋好吃吗?”苏摩问他。

    有的时候,苏擒学多了学校环境下同学的习惯或词汇,喜欢把冰淇淋说成雪糕。喜欢吃零食不爱吃正餐。

    苏擒又舔了舔自己的嘴巴,回答:“好吃。”

    苏摩跟他说:“去吃晚饭。”

    苏擒早被他买来的零食吃到撑了,摇摇头,看去苏摩的脸:“我不饿。”

    苏摩知道他刚才吃了多少零食了。“他们有没有很凶地骂你?威胁你去找我?”

    苏擒看到苏摩的神色,就知道他严肃了。轮椅上的小学生苏擒摇摇头。

    “没有吗,那他们只是送你游戏机游戏碟和钱?”

    苏擒点点头。

    “他们还说什么了?有没有说,你不找我,他们就会揍你?”

    苏擒也摇摇头。他们刚接触,目前关系还是很友好的。还没有达到这种撕破脸关系破裂的恶劣情况。

    “嗯。”苏摩知道除了“相信”苏擒的“证词”,还能找老师把刚才那几个初中部学生的行为责问出来。“你有没有害怕过他们会伤害你?”

    苏擒根本不觉得他们会伤害自己。他撒谎地,为了保全自己地,在苏摩的面前,点了点

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