花于今日盛开: 30-40

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尖,源源热意?顺着那处传至全身,还带着丝丝麻麻若有若无?的痒意?,她不自在动?了下,却被张不伐禁锢住。

    “我给你一个,你理想中的爱情,你以后能不能别说离开这种话?”

    张不伐全然没意?识到,他给乔矜己的承诺越来越多,只为了不让她离开,心甘情愿的留在他身边。

    “我不知道我理想中的爱情是什么。”

    这话说的就有些油盐不进了。

    “我不敢给你保证,张不伐,你别逼我。”她捏着他薄薄耳垂,“我已经说出,自认为对你很好的话了。”

    一个承诺太难了,乔矜己不轻易说出来。

    她怕做不到。

    从他身上下来,两人和往常一样,乔矜己钻到他怀里睡觉。

    张不伐环住她腰身,她所说的,对她好的话,就是要他别深陷太多。

    可他也做不到。

    隔天乔矜己上班的时候,钟晓和她摆了摆手。

    两人今天中午不在食堂吃,钟晓说离公?司不远的地方新开了一家店,让乔矜己和她一起?。

    两人下去吃饭的时候,恰好碰到几个旷课出来的大学生。

    几人嘟囔着不明白为什么一定?要上早八,上午的课都找了代课,于是出来吃饭。

    两人选好后,有一搭没一搭的聊着,听?着旁边桌的学生抱怨。

    “我一点也不想上学。”

    “原以为上大学就好了,结果没想到上大学还要这么努力学,要考研。”

    “我都不知道这么辛苦上学是做什么,如果是为了让自己未来生活过得更好,那还有很多方式。”

    几人言谈之间,都是对上学的抗拒。

    乔矜己和钟晓对视一眼,钟晓小声?嘟囔,“其实原来上学的时候我也一点不想上学,每天都在想上班了就好了,现在觉得,还是上学好。”

    “哪有上班这么累。”钟晓惋惜。

    乔矜己笑,“我倒是一直挺喜欢的上学的。”

    钟晓震惊,她不理解怎么能有人在上学期间喜欢上学的。

    乔矜己看懂她的意?思,可是对她而言,上学真?的很好,不用每天上山干活,也不用挨打。

    这世上大多数人,都在该珍惜的时候不珍惜。

    上学的时候不爱学习,无?比盼望着上班工作?。

    而上班的人,却无?比怀念上学时期。

    他们相互盼望,一个期望,一个回顾。

    就像网上说的,人无?法拥有对青春和对青春的感受。

    既要还要不现实,人不该贪。

    抓住当下才最合适。

    “我家那边资源落后,我们都是拼了命的学,拼了命的背,才能考出来。”她很平静说出这些,“资源的落后以及短缺,就注定?了我们上学的路途崎岖,而且老师当时给我们灌输的思想是,只有教育才是改变我们最好的方式。”

    钟晓默然,是啊,这里每个人觉得唾手可及的东西,对乔儿来说,可太难了。

    那是她们挤破头都想要争取的东西,那是她们想去都不能去的地方。

    “其实老师说的很对,教育是改变我们这些人的唯一方式,也是最好方式,我们没有强大的父母,也没有富有的认知,老师上课给我们讲到外面的事?情,大家听?得都很认真?,也都很好奇,所以大家就都在想,努力学一学,加把劲儿考出去,去见一见老师所说的外面的世界。”

    外面的世界太辽阔了,她们向?往,想飞出这牢笼,获得自由。

    “但?也有学到一半中途退学的,也有家里不让继续上学回家结婚生孩子的。”乔矜己对上钟晓满是心疼的眼神?,弯唇,“你不用心疼我,我对我现在的生活很知足。”

    钟晓撇嘴,“乔儿,你太苦了。”

    如果不是乔儿,她甚至难以想象还有生活这么难的人。

    苦吗?

    过去二十年她是苦的。

    但?现在明明是——

    苦尽甘来。

    身旁讨论的声?音再次传来。

    “我爸妈非要让我考研,说什么等我研究生毕业,就给我安排好工作?,可考研哪有那么好考,我也不爱学习。”

    “再说了,他们安排的我就一定?喜欢吗?”

    这话说的没错,但?乔矜己还是侧头,打断他们,“不好意?思,我想问下,你们认为——”

    “教育是什么?”

    几人互相观望,张了张嘴,谁也说不出来,甚至还觉得她问出这样的话很奇怪。

    看几人说不出来,乔矜己缓缓说出她的看法。

    “教育,是人类的先行者,先进思想的勇者,迂腐思想的破溃者,人类熠熠生辉的创造者。”

    “教育,不单单是教书和育人。”

    钟晓震惊,乔矜己这句话给她的冲击太大,让她不能平静下来。

    是啊,教育不单单是教书和育人。

    “你们踩在巨人的肩膀上,要探索先人看不到的更多的事?物,触发更多先进和平思想,而不是在这里抱怨,觉得学习毫无?用处。”

    “那姐姐,你觉得先进思想是什么?”

    “我不知道。”乔矜己也迷茫,她现在处于打破旧思想的阶段,“先进思想需要你们来发觉。”

    那些学生觉得乔矜己在胡扯,自己都不知道的东西凭什么要他们知道。

    “但?我知道,你们也会成这个社会发展历史上的巨人。”

    她太知道教育的重要性了,教育让她走出大山,看到另一世界。

    如果不是边打工边供自己上学,其实她更想专升本的,可是生活不会事?事?让她如愿,她没有钱去报名以及买考试资料,勤学打工的钱只够用学费和生活费的。

    所以前段时间,八月底,她报名了成人高考,加购的一些书还在路上,明天就到了。

    她想努力试一试,自己变好才是她给自己的最大底气。

    教育是唯一可以让她蜕变的方式。

    几人愣了愣,有些不可置信,“我们?也成为巨人?”

    乔矜己点头,“只要你想。”

    只要他们想,他们就可以。

    尤其是大学生,他们受过的思想,见识到的东西,远比她要多。

    他们可以接受当下最年轻的潮流,用一些从未有人考虑过的角度想一些问题,并且在新思想的灌输下,给出一些与?众不同的看法。

    他们可太能成为巨人了。

    两人饭菜很快就端上来,钟晓依旧小声?问乔矜己,“乔,你是怎么想出这么有哲理的话的?”

    “也不是想。”乔矜己夹了离自己最近的一道菜,放在碗碟边缘,放下筷子,“是我的经历,我的生活告诉我,教育就该是这样

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