带着爹妈穿七零: 210-220

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是还有其他人。”

    “那位女同志有问题,那位男同志也跑不了,谁让他俩是对象关系呢?说不定这关系都是假的。”

    中年同志竖起大拇指,再次在心里感叹,脑子好使真是干啥都行,苏月同志要是不搞科研,来他们特殊部门也是很可以的。

    不过这个想法也就在心里想想,他是知道那些搞研究的老同志们有多宝贝苏月同志的。

    这段时间,那些老同志们一天三个电话找上面,问事情的进展,问苏月同志怎么样了。

    这些老同志一生为国为民,各个都是国家的功臣,他们的电话,上面也不敢拒绝,还得好好哄着,年纪都大了,别再给急出毛病来。

    要是知道他想把苏月同志拐到他们特殊部门,那些老同志们估计能把他们部门掀了。

    “对了,还有一件奇怪的事!”

    “什么?”

    “小渔村的宋老师……”

    名声极好,人人尊敬,偏偏表面上互不相识的郑美却对他有种莫名的敌意。

    “我试探过两次,郑美很不愿意我和宋老师接触,本来我还想着会不会因为宋老师是个好人,郑美怕我向宋老师求救,但是不是的,她对宋老师的态度就像……”

    苏月抓耳挠腮想了个合适的词:“死对头?”

    “宋老师本身也很奇怪,村里的孩子有提到他经常从外面捡孩子,然后再将人送养……哦对了,有人提过,他之前带回来一个叫阿喜的孩子,是京城的,后来又被送走了……”

    这种捡孩子,又送养的行为真的不是拐卖吗?所谓的“捡”和“送养”,只是一面之词,谁知道具体是怎么回事?

    特殊部门的两位同志对视一眼,实际上,昨晚的营救行动中,在抓获的人群里,除了郑美等间谍,也有一部分儿童,就在另一艘坐满的船上。

    两人在脑子里给宋老师这个人标上了一个大大的问号。

    苏月是受害者,也是来协助他们工作的,问完问题,中年同志亲自送她出去,再三谢过她的帮助。

    苏月说:“不用谢,这是我应该做的,我还要谢谢你们救我呢。”

    中年同志汗颜道:“我们才是真的不敢当,保护国家及人民的安全是我们的职责所在,这次却让你在华国的领土内遭受到危险,是我们失职!”

    哪怕不是苏月这样的重要人才,只是一个普通的华国群众,他们都有责任保护他们不受间谍伤害,所以,这次的事件,在他们内部,也是十分重视的。

    局长坐镇京城指挥,下发的命令上强调了两个务必,一是务必救回他们的同志,二是务必要将R国间谍连根拔起。

    现在一已经实现了,也是时候开始二了。

    这位看起来慈眉善目的同志眼神微眯,一瞬间,身上散发出一种令人胆寒的气势。

    不过很快他身上的气势又收敛,恢复了之前的亲切和善好说话的形象。

    “苏月同志,我们保证这样的事情不会再发生第二次。”

    苏月道:“我相信你们。”

    她和特殊部门的伯伯挥手告别。

    临时驻地就在小渔村旁边,位置刚好卡在村子入口,这边一挡,就封掉了小渔村的一个主要出村通道。

    因为暂时还不能确定小渔村的人参与了多少,以及有多少人和间谍事件相关,小渔村仍然被围着,各个出口都有人把守。

    这还只是明面上,暗地里应该还有人,因为,只她刚才走过的一小段路,就有人突然冒出来和她打招呼。

    是那个给她糖的年轻军人。

    如果不是他主动冒出来,苏月都不知道那个位置竟然还有人。

    果然,他们华国军人就是厉害!

    苏月站在路边,看向村里,突然被围,围他们的人还穿着军装,小渔村的人估计也受到了很大的惊讶,之前这个点,村里忙忙碌碌,现在却安安静静,外面都看不到人。

    连学校的课都停了。

    苏月看向学校的位置,脑子里突然闪过什么。

    她想起来了!

    苏月拔腿就往回跑。

    “苏月同学,你怎么回来了?”

    “伯伯,我还有个消息要汇报!”苏月喘了口气道,“那个宋老师,他和R国有关!”

    之前听村里的孩子说他们有一门道德课,要学传统文化,苏月就觉得有些奇怪,谁家乡村教育还教传统文化?

    □□时期,很多人对传统的东西,比如国学、中医,都是持打倒的态度,现在虽然拨乱反正了,但是很少有学校教这个,城里学校都不一定教。

    她当时想的是兴许是宋老师自己的私心,尊师重教什么的听起来也没什么问题。

    现在想想,什么“道德课”,应该是“道德科”,这个名字就有问题!

    华国也有思想教育的课,但是要么叫政治,要么叫思想品德,什么时候叫过“道德课”?

    这分明是R国的命名习惯!

    *

    村子被围,小渔村的人担惊受怕,在村长询问情况无果后,村里人便更加惴惴不安。

    心里有鬼的人叫来家人严厉叮嘱:“我们什么都不知道!不管问什么,都不知道!”

    在家里一向受宠的孩子此时也没有得到好脸色。

    “听到没有?”

    “听、听到了……”

    而在这些人中,唯有一个人仍然气定神闲,这人正是宋老师。

    “老师,我们……”宋老师的学生春雷脸上露出了几分焦急与担心。

    宋老师却面色如常,甚至因为学校不上课,吃了早饭,他还拿出了笔墨,写起字来。

    宋老师写完最后一个字,打量了一番,将毛笔放下,才道:“我们怎么了?”

    春雷嘴唇嚅动,最终还是没有说出什么。

    宋老师脸上带着一惯的笑容,淡淡道:“我是小渔村的老师,你是我的学生,我们做什么了吗?”

    春雷明白了老师的意思,看着老师淡定的样子,他的心也定了定。

    是了,他和老师可没有做什么。

    经过调查,特殊部门也发现宋鹤之宋老师的人生履历出乎意料的干净。

    这说明他没有问题?

    不,他们相信自己的同志,宋鹤之的“出淤泥而不染”或许正说明他是一条大鱼。

    关于间谍的后续调查,与苏月没啥关系,她和父母和其他人告别后,启程回京城,与此同时,专项小组入驻蓉城市,对相关人员进行调查审问。

    专项小组手里有两部分人,一部分是当日被抓的,已经确定是间谍的郑美等人。

    另一部分就是协助郑美外逃的人员及小渔村的人。

    协助外逃的人员好抓,有堪比相片的画像在手,可以直接按图索骥,小渔村的人就需要经过仔细筛查了。

    小

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