一封来自X的信: 40-50

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我们班。”

    “还有一件事,击剑到现在都没人报名,温黎,我听说你之前有接触过……要不要试试。”

    温黎目光落在身旁的少年身上,抽空回复了乐明月,“我并不擅长……这个比赛还是找其他人更合适。”

    乐明月:“这样……好吧。”

    “倒是江颂……要不要参加竞赛,拿奖了学校给发奖金。”温黎问。

    江颂点点脑袋,手里抓着温黎的衣角,竞赛他每年都会参加,主要参加数理化三门。

    一上午,一下课,温黎去哪他去哪,程飞平常坐不住,一下课人就不见了。他跟着温黎一起出去,脑袋挨着人,或者手腕碰着人,有肢体接触才能安心。

    温黎自然注意到了,午休吃午饭的空档,江颂依旧赖着他,脑袋歪在他肩膀上,他吃饭的时候盯着他看。

    “江颂……困吃完饭再睡。”

    江颂没有作声,盯着他夹住的食物,他动作稍顿,随即侧过去,春卷送到了江颂嘴边。

    身旁人的唇角碰到了筷子,吃掉了春卷,腮帮子鼓起来,发丝蹭到他耳边。

    “……昨天。做梦。了。”江颂慢吞吞地开口。

    他盯着筷子看,低头看了好一会,直到身旁少年揪了一把他的耳朵。

    “温黎……会不会。以后。有更好的朋友。”清澈的嗓音很轻,带了几分落寞。

    那双眼一瞬不眨地看向他,漆黑的眼珠,深色的眼睫,充斥着些许类似于执拗的情绪,抓着他盯着他看。

    只触及一瞬,令他想要许下诺言,如果真的有神的存在,宁愿许给神明,想要这双眼不再流泪,他愿意倾付一切。

    “………不会。”他轻轻地遮住了江颂的眉眼,温柔低语,“世上没有第二个江颂。”

    没有第二个他。

    江颂眨眨眼,他扭过去,直到温黎收回手,他窝在温黎身旁,盯着温黎餐盘边的牛奶看。

    他看两眼,温黎把吸管插进去,然后递到他唇边,动作十分的自然,他不由得看过去。

    “谢。”说出来这一个字,他抱着牛奶喝起来,瞅两眼温黎,心脏的位置也被牛奶的甜味儿浸入。

    “江颂,待会我陪你去吃饭,这里是学校,我不能一直喂你。”温黎在他旁边开口……

    他咬着吸管瞅过去,也没说让温黎喂。温黎。在。胡说什么。

    会。自己吃饭。

    难道。不在学校。就能喂他吃饭吗。

    不知道温黎在想什么。

    他又瞅温黎两眼,温黎深褐色的眼珠随之转过来,艳丽的五官倒映出一片浓稠阴影,喝剩一半的牛奶被他放到一边。

    身旁的少年自然的接管,他眼见自己咬过的吸管碰到温黎唇边,瞅一眼又瞅一眼,摸摸自己耳朵,耳朵好热。

    温黎。以前有这么做过吗。

    “……江颂,”温黎问他,“今天还要和其他人见面吗。”

    他只顾着盯着温黎的嘴巴看,没明白温黎的意思,他平常一直跟温黎待在一起,哪里有别人。

    他于是摇摇脑袋。

    温黎:“……嗯。那要和我一起吗。”

    他们不是一直一起吗。他扭过去看到温黎注视着他的模样,明艳晃人的一张脸,深刻的五官,想要细细地临摹。

    “当然。啦。”他抓住温黎的指尖,很轻的声音,“我们,永远,一起。”

    第42章 第四十二章

    郁郁葱葱的梧桐树。

    重新开始生长。

    “原本……似乎并不打算答应, 是因为谁而改的主意吗?”方瑜问出来,路过体育馆时稍微停顿。

    江颂看着梧桐树的枝叶,闻言眉眼转过去, 心思。似乎被猜中了。

    “这里。就是。比赛的……地方。”江颂对方瑜说。

    讲话时轻柔的嗓音, 轻的像羽毛,飘散在风中,白玉一样的侧脸, 一举一动都在吸引他。

    方瑜的目光在江颂身上挪不开眼,片刻之后, 黑色发丝边缘汗珠随之落下来, 他拧开瓶水,问了一句,“……你喜欢他?”

    他这么问,引得身旁少年漂亮的眉眼怔住, 漆黑双眼微微睁大看过来,红色的唇珠微微咬着, 在原地呆住了。

    看来什么都不知道。

    “你知道我说的是哪个喜欢吧?”方瑜了然, 唇畔碰到瓶盖边缘, 舌尖沾到了水珠。

    “我知道有个办法……让你搞清楚,比完赛之后来找我。”

    “谢谢你带我来实验室, 忘记告诉你了, 我参加的是击剑项目。”方瑜放下来水瓶, 看了江颂一眼。

    随之, 人在操场里消失, 很快不见踪影。

    江颂还在原地待着。

    喜欢。温黎。

    这是早就知道的事情。

    为什么对方问出来的时候, 心绪会有一刻混乱……脑袋里乱遭遭的。

    下午就有一节性教育公开课。

    “在我们生活里,有四种爱, 一种是对父母的爱,父母和子女之间是最伟大无私的爱。一种是对异性的爱,也就是人们口中所谓的爱情,另外一种是同性之爱,也就是朋友之间的关心爱护……最后一种是怜悯之爱,对小动物的照顾呵护。”

    提及性教育三个字,班里男同学嬉笑意会,女同学大部分都低头看书,假装对这种事情并不在意。

    “谈到这个,需要讲男女之间的性行为……性行为会导致女性怀孕,在你们未成年阶段,这种行为不被允许,学校需要对孩子们的身体负责。”

    程飞在下面用书卷成了喇叭筒子,朝老师提问,“那老师……要是我们有需求怎么办。”

    讲性教育的女老师闻言尴尬起来,回答道:“有需求的话自己解决。”

    台下的乐明月坐在程飞后面,在这时举起了手,她英气的眉眼弯起,问:“老师。有需求是正常的吗。”

    “有需求是非常正常的。你们正属于青春期,正是冲撞的年纪。”

    乐明月沉思片刻,想了想说,“老师,我还有一个问题,为什么我从来没有那方面的想法。”

    听她这么说,周围安静下来,另一名女生也弱弱的举手,“老师,我也从来没有。”

    “对啊,有那种想法真的好恶心,反正我从来没有自-慰过。”英语课代表推了推眼镜发言。

    两名女生说出来以后,底下叽叽喳喳的开始议论纷纷,乐明月扭头看向后排的女生,问道:“周清,你有过那种想法吗。”

    被问话的女生立刻摇头,回答道:“从来没有过……我也觉得那种事很恶心。”

    “蒋娇,你呢?”

    “平常都在学习,哪有时间想那个。”

    乐明月了然的扭头,她把女生都问了一遍,班里男生在此刻都安静下来。

    

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